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更新時間：2025.06.15
校園道路景觀愉悅度研究——以華中科技大學為例

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華中科技大學以“森林大學”而聞名，優(yōu)美的校園環(huán)境為每個行走其中的師生帶來視覺上的清新和心理上的愉悅，探究道路景觀對愉悅度的影響因素能夠有效的幫助我們進行校園道路景觀設(shè)計和改造，為全校師生創(chuàng)造更加宜人舒適的校園環(huán)境。本文選取了幾處典型校園的道路景觀，提取出校園道路景觀愉悅度可能的影響因素，分別針對每一種影響因素，利用照片模擬校園環(huán)境，通過眼動儀記錄被試者視覺中心點停留的位置。分析實驗結(jié)果并得出相應結(jié)論。

華中科技大學文華學院教學研究項目管理辦法

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華中科技大學文華學院教學研究項目管理辦法 為規(guī)范學院的教學研究項目的管理工作，調(diào)動廣大教師和教學管 理人員參與教學研究與改革的積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合我院實際情況和 特點，特制定本辦法。 一、立項原則 1．教學研究立項項目必須堅持教學研究、改革建設(shè)和實踐相結(jié)合 的方針，重在改革與實踐。立項項目一般要求目標明確，符合我院的 總體教學要求，與當前教學改革發(fā)展趨勢一致，并有一定的前瞻性； 進度合理，成果具體可測，有實際效果。 2．項目研究內(nèi)容規(guī)劃要按“拓寬基礎(chǔ)、加強實踐、因材施教、分 流培養(yǎng)”的辦學方針來設(shè)計，注重學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，突出實踐能 力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有利于我院人才培養(yǎng)計劃的完善及實施。 二、立項范圍及目標 1．立項范圍 以教育教學理論為支撐，緊密聯(lián)系教學實際，項目具有科學性和 創(chuàng)新性，成果在近期內(nèi)能夠推廣應用，直接產(chǎn)生教學及管理效益。項 目選題范圍如下： （1）現(xiàn)代教學思想、教學觀念

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