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1 《如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省濟(jì)寧學(xué)院附中 汪淼 《如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)》是山東人民出版社《思想品德》試用教材七年級(jí)上冊(cè), 第三單元《分辨是非 對(duì)自己行為負(fù)責(zé)》中的第六課第二項(xiàng)目的內(nèi)容。我打算從以下幾個(gè) 方面來介紹這堂課的設(shè)計(jì)過程: 一、教學(xué)目標(biāo)的確定 二、教學(xué)內(nèi)容的分析 三、學(xué)生分析 四、教學(xué)準(zhǔn)備 五、教學(xué)過程 一、教學(xué)目標(biāo)的確定 本堂課需要落實(shí)的課標(biāo)是 :“一 2.5 體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一 定后果,人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。 ”從內(nèi)容體系上看 ,該內(nèi)容屬于自我修養(yǎng)中的品德要求, 從程度要求上看更側(cè)重于對(duì)學(xué)生態(tài)度情感的要求?;趯?duì)以上問題的分析,本課確立的教 學(xué)目標(biāo)如下: (一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的 公民。 (二)能力:培養(yǎng)判斷和控制力,能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免不良 行為帶來的
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