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目前工業(yè)設(shè)計專業(yè)在校大學(xué)生普遍存在創(chuàng)新意識薄弱、知識面狹窄、實(shí)踐能力匱乏等問題,眾多的各類工業(yè)設(shè)計競賽為解決這些問題提供了良好的平臺和契機(jī)。本文從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),提出如何依托大學(xué)生工業(yè)設(shè)計競賽培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計能力的途徑和方法。
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