書????名 | 數(shù)字電路實驗與綜合設計 | 別????名 | Experiments and Integrated Design in Digital Circuit |
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作????者 | 陳金西 | 出版社 | 廈門大學出版社 |
出版時間 | 2009年06月 | 頁????數(shù) | 176 頁 |
定????價 | 18 元 | 開????本 | 16 開 |
ISBN | 9787561532805 | 包????裝 | 平裝 |
前言
實驗一 基本門電路
實驗二 TTL集成邏輯門的邏輯功能與參數(shù)測試
實驗三 集電極開路門與三態(tài)門的應用
實驗四 組合邏輯電路設計
實驗五 半加器、全加器及其應用
實驗六 觸發(fā)器及其應用
實驗七 時序邏輯電路實驗
實驗八 計數(shù)器及其應用
實驗九 計數(shù)、譯碼和顯示
實驗十 移位寄存器及其應用
實驗十一 脈沖的產(chǎn)生與整形
實驗十二 555時基電路及其應用
實驗十三 D/A、A/D轉換器
實驗十四 隨機存取存儲器2114A及其應用
實驗十五 可編程器件GAL的一般設計過程及編程技術
綜合設計一 串行加法器的設計
綜合設計二 電子秒表設計
綜合設計三 簡易彩燈循環(huán)控制器設計
綜合設計四 交通燈控制器設計
綜合設計五 采用ASM方法設計交通燈控制系統(tǒng)
綜合設計六 4位乘法器的設計
綜合設計七 簡易電話計時器設計
綜合設計八 自動限時郵票出售機系統(tǒng)設計
附錄一 函數(shù)信號發(fā)生器
附錄二 VC9801A系列數(shù)字萬用表
附錄三 模擬示波器
附錄四 RIGoL DS1000系列數(shù)字示波器
附錄五 GPD-3303系列直流電源供應器
附錄六 常用集成電路管腳功能圖
附錄七 TH-SZ-A型數(shù)字電路實驗箱結構
……
《數(shù)字電路實驗與綜合設計》是為了深化教學改革、加強實驗環(huán)節(jié),適應基本實驗、集成電路應用和課程綜合設計的需要所編寫的。作者參考了大量書籍、資料、網(wǎng)站和實驗設備使用手冊,融入作者多年的教學經(jīng)驗、實驗經(jīng)驗和科研成果。全書由15個基礎實驗和8個課程綜合設計組成,適合工科院校電子信息類本科專業(yè)使用,也可供高職高專相關專業(yè)選擇使用。
數(shù)字電路與邏輯設計是計算機專業(yè)和電子信息類專業(yè)的一門硬件基礎課。數(shù)字電路與邏輯設計:主要內容包括數(shù)字邏輯電路基礎知識、邏輯門、邏輯代數(shù)與邏輯函數(shù)、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、半導體存儲器和可編...
當然先模擬了,數(shù)字電路是建立在模擬的基礎上的,加上,你不要誤導人家了,,分可以給你,但問題是,你不學三極管二極管的工作原理,你怎么知道有電流沒電流,又怎么知道有電流叫1,沒電流叫0呢,那三極管的導通和...
分頻就是用同一個時鐘信號通過一定的電路結構轉變成不同頻率的時鐘信號。二分頻就是通過有分頻作用的電路結構,在時鐘每觸發(fā)2個周期時,電路輸出1個周期信號。比如用一個脈沖時鐘觸發(fā)一個計數(shù)器,計數(shù)器每計2個數(shù)...
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大?。?span id="oaoecqc" class="single-tag-height">1023KB
頁數(shù): 6頁
評分: 4.5
數(shù)字信號處理實驗 第三次實驗 驗證取樣定理 學 號:高 超 姓 名:12081311 指導老師:黃怡、楊萌 選課時間:周一 3-5節(jié) 實驗時間: 2014年 11月 10日 1 一. 實驗目的 驗證奈奎斯特取樣定理。加深對時域取樣后信號頻譜變化的認識。 二. 基本原理 麥奎斯特取樣定理指出:為了使實信號取樣后能夠不失真還原,取樣頻率必須大于信號最高頻率的兩 倍。 若 為有限帶寬的連續(xù)信號,其頻譜為 ( ),以 為取樣間隔對 理想采樣,得到理想取樣 信號 。 的頻譜為 也就是說,一個連續(xù)信號經(jīng)過理想取樣后,它的頻譜將沿著頻率軸,從 開始,每隔一個取樣頻率 重復出現(xiàn)一次,即頻譜產(chǎn)生周期延拓。 三. 實驗內容及實驗結果 1. 實驗內容 (1) 進入:示例 →取樣定理示例。閱讀“定理內容”和“定理說明” ;改變取樣頻率 ,觀察圖中取 樣后信號頻譜波形的變化情況; 的取值為 30kHz,40kHz和
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頁數(shù): 5頁
評分: 4.3
貴州大學實驗報告 學院: 計算機科學與信息學院 專業(yè):信息安全 班級:信息 111 姓名 學號 實驗組 實驗時間 指導教師 成績 實驗項目 名稱 組合邏輯電路的設計 實 驗 目 的 1.學習組合邏輯電路的設計,進一步了解、熟悉和掌握 Quartus II 的使用方法。 2.學習 Verilog HDL 的編程方法。 3.學會使用 Vector Wave 進行波形仿真。 實 驗 儀 器 軟件: Altera Quartus II 9.0 集成開發(fā)環(huán)境 實 驗 步 驟 1.啟動 Quartus II ,建立項目文件并輸入設計源文件。 2.對設計文件進行編譯。 3.對設計文件進行功能仿真并觀察輸入,輸出波形,以驗證邏輯功能是否正確。 4.下載驗證。 實 驗 內 容 編寫需設計的任一組合邏輯電路的 Verilog 代碼并仿真 1、 設計一個 7 人表決器 要求:(1)若同意的人數(shù)超過半數(shù)時,輸出
第一章 數(shù)字電路驗證性實驗
實驗一 TTL邏輯門電路的邏輯功能測試
實驗二 CMOS集成邏輯門的功能與參數(shù)測試
實驗三 集成邏輯電路的連接和驅動
實驗四 半加器與全加器
實驗五 譯碼器及其應用
實驗六 觸發(fā)器
實驗七 計數(shù)器
實驗八 寄存器和移位寄存器
實驗九 自激多諧振蕩器
實驗十 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器與施密特觸發(fā)器
實驗十一 555定時器及其應用
第二章 數(shù)字電路設計性實驗
設計實驗一 組合邏輯電路的設計
設計實驗二 數(shù)據(jù)選擇器及其應用
設計實驗三 任意進制計數(shù)器
設計實驗四 移位寄存器的應用
設計實驗五 電子表計數(shù)、譯碼顯示電路
設計實驗六 自擬題設計電路
設計實驗七 智力競賽搶答裝置
設計實驗八 電子秒表
設計實驗九 數(shù)字頻率計
設計實驗十 拔河游戲機
設計實驗十一 隨機存取存儲器2114A及其應用
第三章 數(shù)字電路課程設計
概述電子技術基礎課程設計的基本知識
課題一 數(shù)字電子鐘邏輯電路設計
課題二 智力競賽搶答計時器的設計
課題三 數(shù)字電壓表
課題四 數(shù)字脈搏測試儀的設計
課題五 交通信號燈控制邏輯電路設計
課題六 數(shù)字頻率計邏輯電路設計
課題七 定時控制器邏輯電路設計
課題八 循環(huán)彩燈控制電路設計
課題九 脈沖按鍵電話顯示邏輯電路設計
課題十 雙路防盜報警器的設計
課題十一 數(shù)字式溫度測量電路的設計
附錄
附錄1 KHD-2型數(shù)字電路實驗裝置
附錄2 集成邏輯門電路新、舊圖形符號對照表
附錄3 集成觸發(fā)器新、舊圖形符號對照表
附錄4 部分集成電路引腳圖
……2100433B
《數(shù)字電路課程設計及實驗》第一章為數(shù)字電路驗證性實驗,共11個。實驗內容涵蓋了教學基本要求規(guī)定的主要內容,并有所拓寬和加深,每個實驗項目都做到了對理論知識的加深理解和驗證。第二章為設計性實驗,共11個。這一章是根據(jù)編者多年的教學實踐,總結出學生在學習數(shù)字電路課程時是按照“認識-理解-綜合運用”這一過程進行的,為了更好地理解基本知識,最好是選擇一些基本電路讓學生自己設計,為此在設計這一章時選擇了最基本的電路進行設計。第三章為數(shù)字電路課程設計,共11個。該章內容具有通用性、趣味性和實用性,每個課題均提供參考電路及簡要說明。最后是附錄部分,介紹電子器件的識別和主要性能參數(shù)及實驗儀器的結構和使用方法。
本書自成體系,作者以輕松的口吻詳盡地介紹了數(shù)字電路實驗,從原理的認識至學會數(shù)字IC的設計,循序漸進、淺顯易懂,自學與初學者皆能簡單上手。
本書分為9章:數(shù)字電路實驗板的功能與制作、數(shù)字電路實驗接線參考、數(shù)字電路實驗板的線路分析與故障排除、數(shù)字電路實驗板應用范例、自己做一支實用型邏輯筆、許多好玩又實用的小實驗、為交通警察做一個米輪尺、為體育老師做一臺百米賽跑多人計時器、頻率計與轉速計變成超速報警器。這些內容與數(shù)字電路實驗板相結合,邊做邊學,即使在家也能做數(shù)字電路實驗。