書(shū)????名 | 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū) | 作????者 | 陳志蘭 |
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類(lèi)????別 | 圖書(shū)>教材>高職高專(zhuān)教材>建筑工程 | 出版社 | 中國(guó)水利水電出版社 |
出版時(shí)間 | 2013年04月 | 定????價(jià) | ¥12.00 |
開(kāi)????本 | 16 開(kāi) | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 9787517007500 |
陳志蘭主編的《水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》是《 水利工程測(cè)量》教材的配套輔助教材,是為配合高職 高專(zhuān)教育教學(xué)改革, 探索“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式而編寫(xiě)的,供學(xué) 生課內(nèi)實(shí)訓(xùn)使用。全書(shū)共分3個(gè)工 作任務(wù),主要介紹了在地形測(cè)量技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中所涉 及的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,包括高程控制測(cè) 量、平面控制測(cè)量、水利工程測(cè)量3部分。
《水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》可作為高職高專(zhuān)工 程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)《水利工程測(cè)量》課程的實(shí)訓(xùn)教材, 也可作 為水利工程、建筑工程、道路與橋梁、地籍測(cè)繪與土 地管理等專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材,還可作 為相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參考用書(shū)。
前言
第1章 緒論
1.1 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的和內(nèi)容
1.2 水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的一般要求
1.2.1 測(cè)量?jī)x器工具的借領(lǐng)與使用規(guī)則
1.2.2 測(cè)量記錄與計(jì)算規(guī)則
第2章 高程控制測(cè)量
2.1 概述
2.2 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1 水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)標(biāo)尺的認(rèn)識(shí)與使用
2.3 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2 等外水準(zhǔn)測(cè)量
2.4 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目3 四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與記錄
2.5 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目4 四等水準(zhǔn)測(cè)量的計(jì)算和限差檢核
2.6 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目5 四等水準(zhǔn)測(cè)量綜合訓(xùn)練
第3章 平面控制測(cè)量
3.1 概述
3.2 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目6 經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)與安置
3.3 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目7 經(jīng)緯儀的使用
3.4 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目8 全站儀的測(cè)角測(cè)距
3.5 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目9 水平角的觀測(cè)(測(cè)回法)
3.6 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目10 水平角的觀測(cè)(全圓測(cè)回法)
3.7 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目11 垂直角的觀測(cè)
3.8 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目12 導(dǎo)線測(cè)量綜合實(shí)訓(xùn)
第4章 水利工程測(cè)量
4.1 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目13 全站儀的施工放樣(一)
4.2 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目14 全站儀的施工放樣(二)
4.3 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目15 全站儀坐標(biāo)測(cè)量
4.4 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目16 全站儀數(shù)據(jù)傳輸
4.5 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目17 縱斷面圖的測(cè)繪
4.6 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目18 土石方的測(cè)量與計(jì)算
參考文獻(xiàn) 2100433B
水利工程測(cè)量是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能課程,其實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)才能加深對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論的認(rèn)識(shí),才能對(duì)測(cè)量技能獲得感性的認(rèn)知。 陳志蘭主編的《水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》以項(xiàng)目為導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式來(lái)進(jìn)行組織編寫(xiě),對(duì)每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目從實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)儀器組織安排到具體操作詳細(xì)步驟等都進(jìn)行了詳細(xì)的描述,讓測(cè)量初學(xué)者更容易上手,培養(yǎng)學(xué)生具備水利工程測(cè)量的基本素質(zhì)。
水利工程施工測(cè)量,水利工程測(cè)量需要什么儀器水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀
水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀,GPS(RTK)都有可能用到。
根據(jù)坐標(biāo)系縱軸(X軸)指向的不同,可分為以下三種:1 X軸指向真北方向的叫做真方位角;2 X軸指向磁北方向的叫做磁方位角;3 X軸指向坐標(biāo)北方向(假定坐標(biāo)系)的叫做坐標(biāo)方位角。方位角是指天線,在水平...
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建筑工程測(cè)量 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū) 專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí) 姓 名 指導(dǎo)教師 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 管理工程系 一、綜合實(shí)訓(xùn)目的 1.教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)是建筑工程測(cè)量教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生在獲得基本知 識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上, 進(jìn)行一次較全面、 系統(tǒng)的訓(xùn)練, 以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)及提高操作技 能。 2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度。 4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛(ài)護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。 二、任務(wù)和要求 1.水準(zhǔn)測(cè)量及已知高程的測(cè)設(shè); 2.導(dǎo)線測(cè)量; 3.測(cè)繪圖幅為 50cm×50cm,比例尺為 1/1000(或 1/500)的地形圖一張; 。 4.平面點(diǎn)位的放樣 三、綜合實(shí)訓(xùn)組織 綜合實(shí)訓(xùn)期間的組織工作, 由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。 綜合實(shí)訓(xùn)工作按小組進(jìn)行, 每組 4~5人, 選組長(zhǎng)一人,負(fù)責(zé)組內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)分工和儀器管理。 四、綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排
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為了鞏固理論教學(xué)的內(nèi)容,加深學(xué)生對(duì)《工程測(cè)量技術(shù)》 課程的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高學(xué) 生的操作技能, 掌握建筑工程施工測(cè)量工作的過(guò)程與方法, 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排, 組織本次 實(shí)訓(xùn)。 一、實(shí)訓(xùn)目的 實(shí)訓(xùn)是工程測(cè)量技術(shù)課程教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié), 其目的是通過(guò)系統(tǒng)化的技能訓(xùn)練, 使學(xué)生掌 握建筑道路工程施工測(cè)量工作的過(guò)程與方法, 能夠分析和解決有關(guān)施工測(cè)量技術(shù)問(wèn)題, 能編 制道路施工測(cè)量方案,能比較熟練地獨(dú)立完成道路工程施工所涉及的測(cè)量項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)訓(xùn), 培養(yǎng)學(xué)生道路工程施工測(cè)量的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力。 1.專(zhuān)業(yè)能力 (1)能正確地制定建立建筑工程平面控制網(wǎng)方案; 能運(yùn)用經(jīng)緯儀或全站儀, 按相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行方案的實(shí)施,并提供符合精度要求的成果。 (2)能正確地制定建立建筑工程高程控制網(wǎng)方案;能運(yùn)用水準(zhǔn)儀,按相關(guān) 規(guī) 范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行方案的實(shí)施,并提供符合精度要求的成果。 (3)能正確地制定建筑基礎(chǔ)施
《工程施工測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》是與工程施工測(cè)量課程配套的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材,適用于高職高專(zhuān)類(lèi)院?!肮こ虦y(cè)量技術(shù)”專(zhuān)業(yè)工程施工測(cè)量課程的教學(xué),也可以指導(dǎo)工程技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
《工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》
《工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告》2100433B
《控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》完全基于“控制測(cè)量工作過(guò)程”教學(xué)理念設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。從控制測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)到外業(yè)數(shù)據(jù)采集、平差計(jì)算、技術(shù)總結(jié)等全過(guò)程都配有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目予以訓(xùn)練。單個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目具有一定的獨(dú)立性,將其組合起來(lái)可以覆蓋整個(gè)控制測(cè)量工作過(guò)程。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目類(lèi)型多樣化。其中有計(jì)算型、設(shè)計(jì)型、操作型、書(shū)寫(xiě)報(bào)告型等多種類(lèi)型。24個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目覆蓋了整個(gè)控制測(cè)量工作過(guò)程;綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)置可以進(jìn)行完成大型控制測(cè)量工程項(xiàng)目的全方位訓(xùn)練。所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),貼近生產(chǎn)實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。附錄部分提供了所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的記錄計(jì)算表格,并單面印刷,便于撕頁(yè)提交實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)。
《控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)是專(zhuān)為滿(mǎn)足高職高專(zhuān)測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要編寫(xiě)的,并與測(cè)繪出版社出版的《控制測(cè)量》(林玉祥主編)教材相配套。本指導(dǎo)書(shū)充分體現(xiàn)了“基于控制測(cè)量工作過(guò)程”的教學(xué)理念,前6章共24個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,其實(shí)訓(xùn)內(nèi)容覆蓋了控制測(cè)量整個(gè)工作過(guò)程,第7章為控制測(cè)量綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
《控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)》訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)可作為高職高專(zhuān)測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)選用教材,亦可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考使用。