學院現有教職員工107人,其中享受國務院特殊津貼專家2人,教育部跨世紀優(yōu)秀人才1人,湖南省新世紀121人才工程第一、二層次人才各1人,第三層次人才2人,湖南省學科帶頭人2人,株洲市科技領軍人物1人;博士生導師4人、碩士生導師43人,教授 19人、副教授 36人、講師48人,教師隊伍中有博士34人、碩士53人,36歲以下具有碩士以上學位的青年教師53人,占教師總人數的51%,形成了一支實力強、學術素質高、年齡結構比較合理、有發(fā)展后勁、多學科結合的教學科研隊伍。
包裝與材料工程學院是湖南工業(yè)大學最具特色的二級學院之一,其前身為1985 年成立的株洲大學印刷包裝科,1987年更名為包裝工程系,2000 年開始實行中央與省共建、以省為主的新管理體制,在學校領導的大力支持下,經過歷屆領導和師生的共同努力,學院已在國內外具有一定的知名度和影響力,并于 2003 年被國際包裝組織 IAPRI 接受為正式會員。中國包裝聯合會包裝教育委員會、教育部包裝工程專業(yè)教學指導分委員會、中國包裝技術培訓中心、中國包裝總公司包裝新材料與技術重點實驗室等全國性的包裝教育和科研中心均以我院為依托建設。
教學方面,2009年以來學院先后獲國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果一等獎、二等獎、三等獎各1項,國家級特色專業(yè)1個,省級重點專業(yè)2個,國家級、省級精品課程各1項;共主編教材33部、專著3部。科研方面,近五年來學院共主持國家自然科學基金、國家"863"計劃、國家科技支撐項目等國家級科研項目46項,主持省部級科研項目150余項,和企業(yè)產學研合作項目60余項,經費500余萬元;取得國家專利28項;獲省部級以上科技獎勵 17 項,被三大檢索收錄論文 200余篇。
在河西新校區(qū),現在的湖南工大正在崛起哦!詳細地址是:湖南省株洲市天元區(qū)泰山路88號!
兩個都不錯。包裝設計藝術學院:主要從事設計藝術歷史與理論及設計藝術實踐的研究。主要研究方向有:1、中外設計史論,2、現代設計理論與文化,3、現代包裝設計理論及應用,4、數碼藝術與信息設計,5、視覺傳達...
湖南工業(yè)大學工程管理系屬于湖南工業(yè)大學的哪個學院
工程管理=工程技術+經濟管理我校好像沒有這個專業(yè) 土木學院也就:土木工程 建筑環(huán)境與設備工程 建筑學 給水排水工程 工程造價
本科專業(yè)六個: 印刷工程、包裝工程、高分子材料與工程、生物技術、應用化學、化學工程
國家級特色專業(yè)一個:印刷工程
省級重點專業(yè)二個:包裝工程、印刷工程
碩士學位授權點四個:材料學、材料加工工程、生物醫(yī)學工程、材料工程
省級“十二五”重點學科二個:材料學、生物醫(yī)學工程
學院現擁有壹萬余平米的教學科研場地和價值八仟多萬元的儀器設備,具備良好的教學、科研和人才培養(yǎng)條件。學院下設五系二中心三個重點實驗室四個研究所:它們分別為包裝工程系、印刷工程系、高分子材料與工程系、生物技術系、化學化工系;包裝印刷檢測中心、基礎化學實驗中心;包裝新材料技術與應用、先進包裝材料與技術、綠色包裝與生物納米技術應用三個省部級重點實驗室;包裝防偽技術研究所、環(huán)境保護研究所、環(huán)境科學與工程研究所、焊接研究所。
學院先后與美國、德國、法國、韓國、加拿大、日本等國從事包裝教育科研的高校和研究機構建立了廣泛的聯系,在聯合辦學、科研合作、學術交流等方面達成了良好的合作關系。2009年以來我院先后有40多人次出國進行學術交流,同時也邀請了國外包裝專家來學院講學,通過這些舉措,使學院在教學、科研方面迅速與國際接軌。此外,學院與全國三十多家大型包裝印刷企業(yè)建立了產、學、研全方位的合作關系。
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評分: 4.8
西南科技大學信息工程學院持之以恒,狠抓青年師資隊伍建設,使青年業(yè)務骨干教師迅速成長,教學科研取得顯著成果。其做法是針對不同特點,構建成長平臺;利用外部條件,通暢進出途徑;加大改革力度,建立有效制度。
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評分: 4.4
浙江工業(yè)大學信息工程學院是浙江工業(yè)大學發(fā)展迅速、教學和科研實力雄厚的學院之一。信息學院成立于1996年,由原浙江工業(yè)大學的電子工程系(建于1977年)、計算機工程系(建于1985)和校計算中心三個部門合并而成。
湖南工業(yè)大學冶金學科、材料學科的歷史可追溯到1960年開辦的稀有金屬冶煉專業(yè)和粉末冶金專業(yè)。2008年,湖南工業(yè)大學整合冶金學科(有色冶金、鋼鐵冶金)、材料學科(粉末冶金、壓力加工)、冶金材料研究所,引進國內高層次人才組建團隊,成立冶金工程學院。2008年開始招收本科生,2013年開始招收碩士研究生。2016年7月更名為冶金與材料工程學院。擁有“冶金工程”一級學科碩士點和“冶金材料工程”二級學科碩士點,冶金工程為湖南工業(yè)大學重點學科。
學院下設冶金工程系、金屬材料工程系、無機非金屬材料工程系、粉體材料科學與工程系、實驗室和冶金材料研究所、焊接材料研究所、石英研究所等教學科研機構,開設冶金工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、粉體材料科學與工程4個本科專業(yè),現有全日制本科生1570余人,碩士研究生30余人。
辦學50多年來,學院不斷加強專業(yè)建設,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,按照“四環(huán)一體”鋼鐵品質教育和知識、能力、素養(yǎng)“三位一體”的育人機制要求,為國家輸送了2萬余名中高級應用型人才,畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,初次就業(yè)率保持在95%以上。培養(yǎng)了劉鎮(zhèn)武、周伯華等為杰出代表的大批優(yōu)秀人才,為國家發(fā)展建設作出了貢獻。
學院現有專職教師73人,其中國務院特殊津貼獲得者1人,“湖南省新世紀121人才工程”1人,“湖南省普通高校青年骨干教師”2人,教授13人,副教授17人,博士30人,碩士22人,形成了一支治學嚴謹、年齡結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍和學術梯隊。近年承擔和參與了“國家863”項目2項,主持國家自科基金項目18項,省級科研課題30余項,出版專著10余部,授權專利25項,獲省市優(yōu)秀成果獎20余項 。學院實驗室由物理化學實驗室、鋼鐵冶金實驗室、有色冶金實驗室、粉末冶金實驗室、材料加工實驗室、材料性能檢測實驗室、金屬材料綜合實訓實驗室及科研實驗室等組成,是一個集教學、檢測、分析、技術咨詢和科研服務為一體的具有冶金、材料加工特色的綜合實驗室,實驗室總面積達3350㎡,儀器設備總值2600萬元。學院與省內外大中型鋼鐵和有色企業(yè)建立了良好的合作關系,在校外建立了一批穩(wěn)定的實習基地,學生在實習基地能得到良好的專業(yè)知識和工程技術的綜合訓練。學院現有中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科的金屬材料實驗室1個、湖南省校外優(yōu)秀實習基地1個。
學院與國內外著名院校、研究機構和企業(yè)開展了廣泛學術交流、科研合作和人才聯合培養(yǎng),建立了良好的對外合作關系和常態(tài)化的學術交流機制,旨在建成國內一流的、開放式的、高水平研究型學院,為國家和社會培養(yǎng)“和衷共濟、百煉成鋼”及“厚基礎、重實踐、善創(chuàng)新”高水平人才。 2100433B
學院現有專職教師70人,其中“湖南省新世紀121人才工程”1人,“湖南省普通高校青年骨干教師”1人,教授13人,副教授17人,博士24人,碩士24人,形成了一支治學嚴謹、年齡結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍和學術梯隊。
學院實驗室由物理化學實驗室、鋼鐵冶金實驗室、有色冶金實驗室、粉末冶金實驗室、材料加工實驗室、材料性能檢測實驗室、金屬材料綜合實訓實驗室及科研實驗室等組成,是一個集教學、檢測、分析、技術咨詢和科研服務為一體的具有冶金、材料加工特色的綜合實驗室,實驗室總面積達3350㎡,儀器設備總值1100萬元。學院與省內外大中型鋼鐵和有色企業(yè)建立了良好的合作關系,在校外建立了一批穩(wěn)定的實習基地,學生在實習基地能得到良好的專業(yè)知識和工程技術的綜合訓練。學院現有中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科的金屬材料實驗室1個、湖南省校外優(yōu)秀實習基地1個。
(1)??茖I(yè)3個:建筑工程技術、工程造價、物業(yè)管理
本科專業(yè)3個:土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程
(2)湖南省特色專業(yè)2個:土木工程,建筑環(huán)境與設備工程
(3)省重點學科1個:土木工程學科
(4)碩士學位授權點5個:巖土工程,結構工程,橋梁與隧道工程,市政工程,供熱、供燃氣、通風及空調工程
土木工程
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論,受到課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練,具有從事土木工程的規(guī)劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和應用前景;
2.掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術;
3.具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;
4.了解土木工程主要法規(guī);
5.具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。
主干學科:力學、土木工程、水利工程。
主要課程:材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建筑材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括認識實習、測量實習、工程地質實習、專業(yè)實習或生產實習、結構課程設計、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文等,一般安排40周左右。
修業(yè)年限:四年
授予學位:工學學士
建筑環(huán)境及設備工程
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備室內環(huán)境設備系統(tǒng)及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎理論知識及能力,能在設計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎理論和基本知識,受到建筑設備系統(tǒng)之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練,并初步具備這方面的工作能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的技術基礎理論知識,主要應包括:傳熱與傳質、流體力學與流體機械、工程熱力學、計算機、電工、電子、機械、建筑環(huán)境等;
2.較系統(tǒng)地掌握建筑環(huán)境工程、建筑設備工程的專業(yè)基本理論知識,并了解本專業(yè)領域的現狀與發(fā)展趨勢;
3.具有一定的室內環(huán)境及設備系統(tǒng)測試、調試及運行管理的能力;
4.初步掌握室內環(huán)境及設備系統(tǒng)的設計方法;
5.具有較好的自然科學基礎及人文社會科學基礎;
6.具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力。
主干學科:土木工程、水利工程
主要課程:傳熱傳質學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、電工與電子技術、建筑環(huán)境工程、建筑設備工程。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括認識實習及生產實習、有關專業(yè)基礎課的實驗、有關專業(yè)課的課程設計、畢業(yè)設計等,一般安排40周。
修業(yè)年限:四年
授予學位:工學學士
給力排水工程
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練,具有水科學和環(huán)境科學技術領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論、基本知識;
2.掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設計方法;
3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力;
4.了解水科學與技術、環(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干學科:土木工程、水利工程。
主要課程:工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、普通化學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、水質分析實驗、水處理實驗、課程設計、認識實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等,一般安排40周左右。
修業(yè)年限:四年
授予學位:工學學士