華北水利水電大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

機(jī)構(gòu)整體框架構(gòu)造

成人高等教育是高等教育的重要組成部分。多年來，校黨委、校行政領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視成人教育工作。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)教育學(xué)院按照成人教育有關(guān)的政策法規(guī)要求，依托學(xué)校雄厚的師資力量，完備的教學(xué)設(shè)施和豐富的管理經(jīng)驗，結(jié)合我校的水電特色，抓住機(jī)遇，乘勢而上，開拓創(chuàng)新，使我校成人教育得到了健康穩(wěn)步地發(fā)展，取得了較好的社會效益和辦學(xué)效益。2008年在河南省成人教育教學(xué)檢查評估中被評為“優(yōu)秀”。

現(xiàn)階段，我校的成人教育共開設(shè)有成人水利水電工程、水文水資源工程、電氣工程及自動化、熱能與動力工程、土木工程等42個本、?？坪诮逃龑I(yè)，在冊人數(shù)達(dá)11700余名，在河南、貴州、廣西、湖南、甘肅、寧夏、陜西、河北、重慶等省內(nèi)外共設(shè)立了函授輔導(dǎo)站20余個，有半數(shù)函授生在省外函授站學(xué)習(xí)。2007年前，所有的成人學(xué)歷教育由繼續(xù)教育學(xué)院直接管理。

2007年下半年，因規(guī)模比較龐大，為了更好地管理成人教育，保證教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)多方調(diào)研、論證，對成人教育的管理模式進(jìn)行了改革，由一級管理改革為二級管理，充分發(fā)揮了專業(yè)院系在成人教育教學(xué)方面的作用。學(xué)歷教育積極穩(wěn)步發(fā)展的同時，非學(xué)歷教育也有了突破性發(fā)展。2007年以來，我校是水利部認(rèn)定的水利行業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、水利監(jiān)理工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；是河南省教育廳認(rèn)定的河南省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是商務(wù)部認(rèn)定的全國外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)中心和考點(diǎn)。繼續(xù)教育學(xué)院于2006年成立了培訓(xùn)科，專門負(fù)責(zé)非學(xué)歷教育工作。先后開展了高級研修、在職培訓(xùn)、資格認(rèn)證培訓(xùn)等多種形式的非學(xué)歷教育活動，受到了河南省水利廳、國電投等單位的表揚(yáng)。一個以水電為特色學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合的繼續(xù)教育體系已經(jīng)形成。

1958年10月，北京水利發(fā)電函授學(xué)院與原北京水利學(xué)校、北京水利發(fā)電學(xué)校合并成立了北京水利水電學(xué)院，在原函授學(xué)院的基礎(chǔ)上成立了北京水電學(xué)院函授部。從此，學(xué)校的成人教育事業(yè)走上了快速發(fā)展的道路。

從1956年學(xué)院成立到1966年，10年的建設(shè)和發(fā)展，函授部已經(jīng)從創(chuàng)辦當(dāng)年的招生307人發(fā)展成為一個年招生1 300人，在冊生2 000余人，5個函授站，組織完整、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的函授教育機(jī)構(gòu)，為國家培養(yǎng)了大批水利水電建設(shè)人才。“文革”開始后，函授工作被迫中斷，函授部也被迫撤消。

“十一屆三中全會”以后，國家的成人教育逐漸恢復(fù)。1983年5月，經(jīng)國務(wù)院、教育部批準(zhǔn)，在北京紫竹院老校區(qū)內(nèi)，重新建立了北京水利電力函授學(xué)院，開始了函授本科教育，并于1984年開始招生。

邯鄲校本部經(jīng)過多方籌備，也于1984年開始招收函授?？粕?。

1985年學(xué)校成立了成人教育處。至此已停辦了18年的學(xué)院函授教育，在各方面的努力下，初步恢復(fù)。隨著函授教育的恢復(fù)和發(fā)展，遍及全國的函授輔導(dǎo)站相繼建立，1985年，建立了長沙、蘭州、西安、成都等十余個函授輔導(dǎo)站點(diǎn)。

1986年，經(jīng)水利電力部批準(zhǔn)，學(xué)校成立了夜大學(xué)，歸口成人教育處管理。

1990年底，學(xué)校開始在鄭州籌建函授部；

1991年開始招生。至此函授教育也形成了三地辦學(xué)的格局。

1998年以來，為適應(yīng)新形勢的需要，在函授教育的基礎(chǔ)上，又開展了成人脫產(chǎn)（全日制）教育。

2000年，學(xué)校由水利部劃歸河南省地方管理，北京水利電力函授學(xué)院劃歸北京，邯鄲函授部和夜大學(xué)劃歸河北，鄭州函授部劃歸河南。函授站也“劃河而治”，即以黃河為界，黃河以南的函授站劃歸我們管理。同年，鄭州函授部更名為成人教育中心，并成立了黨總支。

2002年更名為成人教育學(xué)院；

2006年更名為繼續(xù)教育學(xué)院；

2007年非學(xué)歷教育納入成人教育統(tǒng)一管理。

北京水利電力函授學(xué)院劃歸北京，曾隸屬于北京水利水電管理干部學(xué)院，教學(xué)管理由管理干部學(xué)院函授部承擔(dān)。2001年，北京水利水電管理干部學(xué)院，北京水利電力函授學(xué)院，華北水利水電學(xué)院北京研究生部并入北京工業(yè)大學(xué)。

50多年來，學(xué)校的成人高等教育伴隨著學(xué)校的發(fā)展而不斷發(fā)展壯大，已經(jīng)形成了專升本、高起本、高起專等多層次，函授、脫產(chǎn)等多形式的辦學(xué)格局?，F(xiàn)階段既承擔(dān)著成人學(xué)歷教育外，還承擔(dān)著水利、電力、土木、監(jiān)理等多科類的高級研修、在職培訓(xùn)、資格培訓(xùn)等各種成人非學(xué)歷教育，先后為國家培養(yǎng)了5萬余名水利水電建設(shè)技術(shù)人才 。

國際教育學(xué)院與語言培訓(xùn)中心合署辦公，是華北水利水電大學(xué)集合作辦學(xué)、國際教育、語言培訓(xùn)、文化交流等多項功能于一身的綜合性教學(xué)及管理機(jī)構(gòu)。學(xué)院順應(yīng)高等教育國際化和文化交流的大潮流孕育而生，伴隨著學(xué)校的發(fā)展茁壯成長，不斷壯大。自2005年3月學(xué)院設(shè)立，學(xué)院就致力于華北水利水電大學(xué)的合作辦學(xué)事業(yè)和高等教育國際化事業(yè)，為大學(xué)的合作辦學(xué)事業(yè)和高等教育國際化水平提高做出了較大貢獻(xiàn)。

學(xué)院設(shè)有辦公室、團(tuán)委、教學(xué)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室、考試培訓(xùn)科5個科室。

在全校師生員工的共同支持下，國際教育學(xué)院業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)展，現(xiàn)如今與多個學(xué)校、多個國家建立了廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系，學(xué)生涉及華北水利水電大學(xué)龍子湖校區(qū)、華北水利水電大學(xué)花園校區(qū)、中國人民解放軍外國語學(xué)院、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院4個辦學(xué)點(diǎn)，業(yè)務(wù)遍及六大洲30多個國家的40多所學(xué)校。

語言培訓(xùn)中心與國際教育學(xué)院合署辦公。語言培訓(xùn)中心是國家職業(yè)漢語能力測試中心河南考點(diǎn)辦公室的依托單位，也是英語、法語、西班牙語等語言的培訓(xùn)提高基地。語言培訓(xùn)中心逐步形成了以語言培訓(xùn)測試、少林武術(shù)、國際研究生預(yù)科培養(yǎng)為特色的綜合性文化推廣傳播機(jī)構(gòu)，每年通過培訓(xùn)、測試的有數(shù)千人。

國際教育學(xué)院（語言培訓(xùn)中心）是華北水利水電大學(xué)快速發(fā)展的學(xué)院之一，是學(xué)校交流與合作、漢語推廣、文化交流的穩(wěn)定平臺，是學(xué)校吸收借鑒世界先進(jìn)的教育理念、經(jīng)驗和資源的重要渠道，是培養(yǎng)具有國際視野高素質(zhì)人才的重要基地。

沈陽建筑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院將充分發(fā)揮沈陽建筑大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢，以人為本，特色辦學(xué)，為培養(yǎng)社會所需的高素質(zhì)的合格人才而努力奮斗。

吉林建筑工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院專升本

土木工程 交通工程 給水排水工程

城市規(guī)劃 電氣工程及其自動化

建筑環(huán)境與設(shè)備工程 工程管理

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