1993年,經(jīng)全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定發(fā)布。
《電子學(xué)名詞》第一版。
公式:I=P/(根3×U),I表示電流,單位“安培”(A);P表示功率,單位:無功“千乏”(Kvar),有功“千瓦”(KW);根3約等于1.732;U表示電壓,單位“千伏”(KV)。I=40/(1.7...
電容充電放電時(shí)間計(jì)算公式: 設(shè),V0 為電容上的初始電壓值; Vu &n...
電容的特性就是電容兩端的電壓不能突變,當(dāng)電容接通電源時(shí)其兩端的電壓會(huì)從零逐漸曾增加到電源電壓,這就是充電。如果是直流電,當(dāng)電容兩端的電壓等于電源電壓時(shí),就停止了充電;如果是交流電,則隨著交流電源電壓由...
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含電容器直流電路的分析與計(jì)算問題 摘要:初次接觸電路問題的中學(xué)生在利用歐姆定律和串、并聯(lián) 電路的特點(diǎn)進(jìn)行定性分析和定量計(jì)算時(shí),往往覺得很”繁”、很” 亂”、很”難”。其實(shí),解決電路問題的關(guān)鍵在于掌握思路和方法: 一般是先對(duì)電路進(jìn)行變形、整理,組成簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路,然后 利用歐姆定律及串聯(lián)的特點(diǎn)建立方程。學(xué)生的問題大多不是出在電 路分析階段,而是建立方程階段。 關(guān)鍵詞:含電容器,直流電路;分析,計(jì)算 中圖分類號(hào): g633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: e 文章編號(hào): 1006-5962 (2013)01-0194-01 電學(xué)是中學(xué)物理的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。歐姆定律又是電學(xué)的基礎(chǔ)。 初次接觸電路問題的中學(xué)生在利用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點(diǎn) 進(jìn)行定性分析和定量計(jì)算時(shí),往往覺得很”繁”、很”亂”、很” 難”。其實(shí),解決電路問題的關(guān)鍵在于掌握思路和方法:一般是先 對(duì)電路進(jìn)行變形、整理,組成簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路
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針對(duì)鏈?zhǔn)届o止同步補(bǔ)償器(STATCOM)中直流電容電壓平衡的問題,提出一種混合控制策略。其將控制過程分為動(dòng)態(tài)和穩(wěn)態(tài)兩個(gè)過程。在動(dòng)態(tài)過程中,采用了一種基于直流側(cè)電容充放電原理的控制方法,在不影響系統(tǒng)輸出電壓波形和系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性的前提下,通過對(duì)電容進(jìn)行強(qiáng)制的充電和放電,對(duì)電容電壓進(jìn)行平衡控制,并保證響應(yīng)速度的快速性;在穩(wěn)態(tài)時(shí),為保證系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)精度,采用輪換脈沖法。通過設(shè)定一定的條件,使兩種平衡控制能根據(jù)系統(tǒng)實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)相互切換。在單相5鏈節(jié)STATCOM實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,證明了所提控制方法的有效性和可行性。
隔直器原理
1、這世界上并不存在絕對(duì)的"隔直流通交流"的電路。
試問直流和交流的界限何在?1Hz 是交流,0.1Hz 是交流……無窮小的頻率仍然是交流!無窮小頻率的交流跟直流怎么區(qū)分?所謂隔直電路的本質(zhì)是截止頻率比較低的高通濾波器,如此而已!那么高通濾波器的結(jié)構(gòu)是什么樣的?最簡(jiǎn)單的 RC 高通濾波器也是一個(gè)電容串聯(lián)一個(gè)電阻,如圖2。哪有一個(gè)電容就能工作的高通濾波器?也許某些隔直電路看起來只有一個(gè)電容,那是因?yàn)?span id="hwnx4zu" class="show-img-hd" style="width:220px;height:204px;"> 電容后面的負(fù)載本身有一定的輸入等效電阻。如果后面是運(yùn)放的高阻輸入端,僅僅用一個(gè)電容就是錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)了。這種電路,不僅無法隔直,而且運(yùn)放的輸入偏置電流在電容上逐漸積分,最終會(huì)導(dǎo)致電容兩端積累過高的電壓致使運(yùn)放輸入電壓超出正常的共模輸入范圍。
經(jīng)??吹接靡粋€(gè)電容做成的所謂的"隔直電路",如圖1。這是沒真正理解隔直的含義的表現(xiàn)。電容可以實(shí)現(xiàn)隔直,這是中學(xué)生的理解水平,搞電子的人不能停留在這個(gè)水平。
2、 有人把這個(gè)電阻的作用解釋為"直流泄放電阻",當(dāng)然不能算錯(cuò)。
但這種理解仍有隔靴搔癢的感覺,最根本的原因就是:這個(gè)電阻是高通濾波器的兩個(gè)必要元件之一!即使后面的電路絕對(duì)沒有偏置電流,這個(gè)電阻仍然不能少。如果后面的運(yùn)放沒有偏置電流,也沒有輸入電阻,這個(gè)電阻就變成了電容 C1 與運(yùn)放輸入電容 Ci 分壓的電路。由于 C1 >> Ci,在上電過程中,輸入電平通過 C1 對(duì) Ci 充電,將會(huì)有運(yùn)放的輸入電壓 IN1 ~ IN。顯然,直流信號(hào)通過了電容 C1,根本沒發(fā)生什么"隔直"事件!
聯(lián)接于電壓源換流器的兩個(gè)直流端之間的電容器組。用作儲(chǔ)能和/或?yàn)V波。
1、這世界上并不存在絕對(duì)的“隔直流通交流”的電路。
試問直流和交流的界限何在?1Hz 是交流,0.1Hz 是交流……無窮小的頻率仍然是交流!無窮小頻率的交流跟直流怎么區(qū)分?所謂隔直電路的本質(zhì)是截止頻率比較低的高通濾波器,如此而已!那么高通濾波器的結(jié)構(gòu)是什么樣的?最簡(jiǎn)單的 RC 高通濾波器也是一個(gè)電容串聯(lián)一個(gè)電阻,如圖2。 哪有一個(gè)電容就能工作的高通濾波器?也許某些隔直電路看起來只有一個(gè)電容,那是因?yàn)?電容后面的負(fù)載本身有一定的輸入等效電阻。如果后面是運(yùn)放的高阻輸入端,僅僅用一個(gè)電容就是錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)了。這種電路,不僅無法隔直,而且運(yùn)放的輸入偏置電流在電容上逐漸積分,最終會(huì)導(dǎo)致電容兩端積累過高的電壓致使運(yùn)放輸入電壓超出正常的共模輸入范圍。
經(jīng)??吹接靡粋€(gè)電容做成的所謂的“隔直電路”,如圖1。這是沒真正理解隔直的含義的表現(xiàn)。電容可以實(shí)現(xiàn)隔直,這是中學(xué)生的理解水平,搞電子的人不應(yīng)該停留在這個(gè)水平。
2、 有人把這個(gè)電阻的作用解釋為“直流泄放電阻”,當(dāng)然不能算錯(cuò)。
但這種理解仍有隔靴搔癢的感覺,最根本的原因就是:這個(gè)電阻是高通濾波器的兩個(gè)必要元件之一!即使后面的電路絕對(duì)沒有偏置電流,這個(gè)電阻仍然不能少。如果后面的運(yùn)放沒有偏置電流,也沒有輸入電阻,這個(gè)電阻就變成了電容 C1 與運(yùn)放輸入電容 Ci 分壓的電路。由于 C1 >> Ci,在上電過程中,輸入電平通過 C1 對(duì) Ci 充電,將會(huì)有運(yùn)放的輸入電壓 IN1 ~ IN。顯然,直流信號(hào)通過了電容 C1,根本沒發(fā)生什么“隔直”事件!