福州大學環(huán)境與資源學院歷史沿革

福州大學環(huán)境與資源學院于2003年5月正式成立。環(huán)境與資源學院是在不斷地改革創(chuàng)新而發(fā)展起來的。追溯其發(fā)展歷程，經(jīng)歷了礦冶系（福州大學1958年創(chuàng)辦時僅有的五個系之一）、地質采礦工程系（1981年）、資源工程系（1993年）、環(huán)境與資源工程系（1995年）、環(huán)境與資源學院（2003年）等發(fā)展階段。

隨著社會改革的不斷深化和我國經(jīng)濟建設的高速發(fā)展，環(huán)境問題越來越受到人們的重視。1994年福州大學創(chuàng)建了福建省第一個環(huán)境工程本科專業(yè)，1998年創(chuàng)建了福建省第一個環(huán)境工程碩士專業(yè)。在原來資源類為主的學科里增加了環(huán)境學科，形成了環(huán)境與資源并重的學科群。從此，學科和專業(yè)進入了一個全新的發(fā)展時期。經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，環(huán)境與資源學院以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們面前。全院現(xiàn)有三個系：環(huán)境科學與工程系、安全技術與工程系和資源與城鄉(xiāng)建設系。四個本科專業(yè)：環(huán)境工程、安全工程、勘查技術與工程和資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理；六個碩士點：環(huán)境科學、環(huán)境工程、巖土工程、地質工程、地圖學與地理信息系統(tǒng)和環(huán)境工程工程碩士；五個博士專業(yè)方向：地球信息科學與遙感應用系統(tǒng)方向、環(huán)境巖土工程方向、工程災害及防護技術方向、隧道安全與監(jiān)控方向和水污染化學方向。全院現(xiàn)有三個研究所，分別為：環(huán)境與資源研究所、巖土工程與工程地質研究所和地球信息科學與技術研究所；一個院中心實驗室。在校本科生729人，碩、博士研究生154人。研究生與本科生的比例達到了1：4.7。教學人員中，絕大部分是從國外或國內(nèi)重點大學和中科院引進的博、碩士。這批年富力強、高學歷人才的加盟，使環(huán)境與資源學院處在非常好的發(fā)展時期。

環(huán)境與資源學院先后承擔有國家科技攻關項目、國家863項目、國家自然科學基金項目、國家教育部項目、國際合作項目和各類省級項目；許多成果獲得國家和省部級科技獎；為地方的環(huán)境與資源保護解決了很多難題；在環(huán)保與資源領域中發(fā)揮著越來越重要的作用。

該院有“受污染土壤修復技術研究及應用”和“城市環(huán)境遙感”2個國家“211工程”建設的帶動學科；“環(huán)境工程”、“地圖學與地理信息系統(tǒng)”和“巖土工程”3個福建省高等學校重點學科。另外，“安全工程”是福州大學校級立項建設重點專業(yè)。

環(huán)境與資源學院現(xiàn)有教職工59人，其中：專任教師39名，實驗人員7名，政工及行政人員13人。全系教職員工中：博士生導師4名，正教授6名、校聘責任教授5名，副教授8名；具有博士學位的13名，碩士學位24名，具有碩士學位以上的教師占教師總數(shù)的94%以上，教師平均年齡36.7歲。

管理機構：院黨委書記室、院黨委辦公室、院長辦公室、院學生工作小組、院行政辦公室、院教學辦、院科技辦、院圖書資料室。

教學機構：環(huán)境科學與工程系、安全技術與工程系、資源與城鄉(xiāng)建設系、院中心實驗室。

科研機構：資源與環(huán)境研究所、巖土工程與工程地質研究所、地球信息科學與技術研究所。

群眾團體：環(huán)境與資源學院工會。

福州大學環(huán)境與資源學院黨委

書　記：王秀萍，

副書記：蔡劍英，

黨委秘書：李響

福州大學環(huán)境與資源學院行政

院長：劉明華，

副院長：潘文斌（博士）

辦公室主任：林輝培（副研究員）

教學辦：黃虹　覃朝慧

資料室：梁彤

科研管理、行政管理：王勇軍

福州大學環(huán)境與資源學院工會

主席：熊傳祥（博士、副教授）

副主席：蔣培玉（講師、碩士）

委員：林輝培　董　榕　羅　鑫

福州大學環(huán)境與資源學院依托高素質的教師隊伍和先進的儀器設備為學生提供很好的學習條件，培養(yǎng)高質量的學生。2002-2006年，本科生報考研究生的錄取率，在該校名列前茅，曾獲2次全校第一名，1次第二名，2次第三名；2005-2006屆，本科生的畢業(yè)率連續(xù)獲全校理工類的第1名。

學院下設環(huán)境工程、安全工程、勘查技術與工程、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理4個本科專業(yè)和環(huán)境工程、環(huán)境科學、巖土工程、地質工程、地圖學與地理信息系統(tǒng)和環(huán)境工程工程碩士6個碩士點。

環(huán)境工程

本專業(yè)有碩士學位授予權，包括環(huán)境工程和環(huán)境規(guī)劃與管理兩個專業(yè)方向。培養(yǎng)從事城市、區(qū)域、工業(yè)、企業(yè)的環(huán)境污染控制與治理、環(huán)境監(jiān)測與評價及環(huán)境規(guī)劃與管理的復合型高級工程技術人才。本專業(yè)實行大類專業(yè)培養(yǎng)、使學生具有寬厚而扎實的專業(yè)基礎和較強的實踐操作能力與創(chuàng)新意識。學生入學后前兩年半為專業(yè)基礎教育，后一年半按照專業(yè)方向深入學習專業(yè)課程。通過學習，要求系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論與基本技能，計算機和地球信息科學技術的應用，具有污染控制工程設計、管理及技術開發(fā)的能力和環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的能力。學生畢業(yè)后，可在環(huán)保、海關、技術監(jiān)督、商檢檢疫和環(huán)境檢測等部門以及在環(huán)境管理體系與環(huán)境標志產(chǎn)品認證行業(yè)協(xié)會、環(huán)境工程企事業(yè)單位從事工程設計與現(xiàn)場監(jiān)理、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境監(jiān)測與防治及產(chǎn)品認證工作，在高校與科研單位從事教學與科研工作；優(yōu)秀畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀環(huán)境工程與相關學科的碩士、博士學位。要求無色盲。學制四年。

安全工程

該專業(yè)培養(yǎng)從事安全技術與工程、安全監(jiān)察與管理、安全生產(chǎn)與設計、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全科學與研究、風險評估、安全教育與培訓等方面復合型高級工程技術人才。學生入學后前兩年統(tǒng)一學習人文社科、數(shù)理化、英語、計算機和工程基礎課和專業(yè)基礎課。后兩年主要學習工廠、物業(yè)、交通、航空航天、礦山與地下建筑、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全監(jiān)察和管理、保險風險評估、安全系統(tǒng)工程等專業(yè)知識的實踐。畢業(yè)生可在各級政府安全管理和監(jiān)察機構、工業(yè)企業(yè)、消防、保險、交通、物業(yè)、建筑、設計院所等部門從事技術和管理工作和在高校與科研單位從事教學與研究工作。

該專業(yè)是目前福建省唯一的安全工程本科專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率在全校位居前列。要求無色盲，學制四年。

勘查技術與工程

該專業(yè)為國家注冊土木工程師執(zhí)業(yè)資格考試的主專業(yè)之一，是土木工程師（巖土）的搖籃。培養(yǎng)從事城鄉(xiāng)建設、交通、水利、水電領域中巖土工程工作的高級工程技術人才。通過理論學習與工程實踐，要求學生掌握注冊土木工程師（巖土）所必需的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具有計算機應用的能力，能對現(xiàn)代城鄉(xiāng)建設、交通、水利、水電等工程建設中的巖土工程條件進行勘察評價，對出現(xiàn)的巖土工程問題進行分析、設計與處理。畢業(yè)生可在相關部門的工程勘察院、設計研究院、規(guī)劃設計院以及施工單位從事巖土工程勘察、建筑地基基礎設計、環(huán)境巖土工程評價與治理、地基基礎工程施工、監(jiān)測、監(jiān)理，以及城鎮(zhèn)水資源評價與保護等工程技術及管理工作，也可從事科研與教學工作。

該專業(yè)是目前福建省唯一的一個巖土工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)基地，師資力量雄厚，具有博士學位教師和高級職稱教師占50%；近年來畢業(yè)生就業(yè)率在全校位居前列。要求無色盲，學制四年。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

該專業(yè)培養(yǎng)掌握城鎮(zhèn)區(qū)域規(guī)劃設計、旅游區(qū)域規(guī)劃設計、資源評價與環(huán)境保護、經(jīng)濟地理分析、生態(tài)等多方面基本理論知識和基本專業(yè)技能的高級專業(yè)人才。注重計算機和外語能力的訓練，以資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃為主線，拓展城鎮(zhèn)規(guī)劃、旅游區(qū)域規(guī)劃同時兼顧工程技術，城市經(jīng)濟學、城市社會學等方面的知識面，并且受到城市規(guī)劃、城鎮(zhèn)設計以及計算機應用及輔助設計等的基本訓練，培養(yǎng)出實踐能力及適應性強，就業(yè)面寬的人才。本專業(yè)主干課程涵蓋全國城市規(guī)劃資格考試科目。因此，本專業(yè)也是城市規(guī)劃師的搖籃。

畢業(yè)生就業(yè)去向和工作主要有省、市、縣政府機關有關城市建設、規(guī)劃管理部門、國土資源部門從事資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作；省市建筑、規(guī)劃設計院從事規(guī)劃設計工作；省、市、縣政府機關有關旅游管理部門從事管理工作；省、市、縣園林部門與旅游景點從事旅游區(qū)建設、規(guī)劃與管理工作；房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事策劃管理工作；高等學?；蚩蒲袉挝粡氖陆虒W、科研工作。學制四年。

福州大學環(huán)境與資源學院承擔了許多重要的國內(nèi)外科研項目，獲得了科研經(jīng)費超過800萬元。先后承擔了國家自然科學基金項目6個，國家“九五”科技攻關重中之重子項目1個，國際合作項目3個，國家“863”子項目1個，國家教育部項目3個，霍英東教育基金（研究類）項目1個，以及福建省自然科學基金重點、福建省科技重大、重點項目等。先后獲省科技進步二等獎2項，省科技進步三等獎2項，獲得授權專利9項。2002-2006年，先后出版專著或教材7部，2004-2006年，發(fā)表學術論文170多篇，被SCI、EI收錄53篇次。

在承擔國家和省級的各種項目同時，該院還積極為地方經(jīng)濟建設服務，承擔了許多地方政府和大型企業(yè)委托的項目，許多成果為地方的環(huán)境保護和資源利用做出了很大的貢獻。2100433B

1952年，由北京大學地質系、清華大學地質系、天津大學地質工程系和唐山鐵道學院地質系合并成立了北京地質學院，建院的同時成立了水文地質及工程地質系。1992年，為適應學科發(fā)展需要，改名為環(huán)境科學系。1998年，校內(nèi)院系調(diào)整后，稱為水資源與環(huán)境工程系。2002年，又更名為水資源與環(huán)境學院（簡稱水環(huán)學院）。

學院現(xiàn)有專業(yè)橫跨四個一級學科（環(huán)境科學與工程、水利工程、地質資源與地質工程和生物學）。本科招生專業(yè)三個：水文學與水資源工程、地下水科學與工程和環(huán)境工程，每年約招收140名本科生；研究生教育有四個博士學位授予專業(yè)：水文學與水資源、環(huán)境科學與工程、地下水科學與工程和地質環(huán)境與工程，每年招收碩士研究生約90名、博士研究生30名和30名工程碩士。其中“環(huán)境科學與工程”學科為一級博士授權，“水文學及水資源”和“地下水科學與工程”為二級學科，具有碩士、博士授權。學院現(xiàn)有教職工37人，其中教師31人，包括15名教授和11名副教授。

學院現(xiàn)有11個實驗室，其中的水資源與環(huán)境工程北京市重點實驗室，包括7個分室：分析儀器實驗室、水分析與環(huán)境監(jiān)測實驗室、水力學實驗室、水處理實驗室、微生物實驗室、數(shù)值模擬實驗室和土質土力學實驗室。為教學和科學研究提供了良好的條件。

幾十年來，學院為國家培養(yǎng)了大批高級人才，1952年至1971年期間，培養(yǎng)的各類本科生約3700人，1993年恢復本科教學后至2008年，又培養(yǎng)了1400余名本科生。八十年代初我國建立學位制度后，我院共培養(yǎng)博士近200名，碩士700名。在所培養(yǎng)的學生中不少成為著名的專家學者，如中科院院士汪集旸和程國棟、工程院院士盧耀如等。

近幾年，學院承擔了一批國家重大攻關項目、自然科學基金項目和省部級重大項目，獲得省部級二等以上獎3項，在地下水科學研究領域中，特別是裂隙水滲流、地下水污染、地下水資源評價管理等方面處于國內(nèi)領先地位，并廣泛開展了與美國、日本、加拿大、以色列、德國、荷蘭、南菲等國家在科研和人才培養(yǎng)等方面的國際合作。

水資源與環(huán)境是二十一世紀人類社會生存和發(fā)展的主要問題，學院的全體師生將以此為發(fā)展方向，為建設地下水特色的國內(nèi)一流的教學科研中心而努力奮斗。

福州大學電氣工程與自動化學院是在原電氣工程系的基礎上，經(jīng)過學科重組后于2003年6月成立的。電氣工程系的前身為福州大學電機系，創(chuàng)建于1958年，為我校建校首批設置的五個系之一。學院現(xiàn)有總建筑面積1萬7千多平方米，設有電氣工程系、電力工程系、自動化系、應用電子系、建筑電氣系與電工電子學科部、實驗教學中心。

1996年，適應國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，設立國土資源與城鎮(zhèn)建設大專班，兩年后改為土地資源管理專業(yè)。2001年開設旅游管理專業(yè)。2002年咸陽師范?？茖W校與咸陽教育學院合并為咸陽師范學院，地理系的事業(yè)有了新的發(fā)展，開始招收地理科學本科生。2003年，順應學科發(fā)展與國民經(jīng)濟、社會發(fā)展對人才的需求，地理系更名為資源環(huán)境與城市科學系。同年下半年，學院成立土木工程系，并入資源環(huán)境與城市科學系，實行兩塊牌子、一套人馬的管理模式。2009年更名為旅游與資源環(huán)境學院。經(jīng)過多年的本科教學實踐，旅游與資源環(huán)境學院在學科方面又邁出了新步伐，先后開設地理信息系統(tǒng)（2004年）、旅游管理（2005年）兩個本科專業(yè)，為學校教育事業(yè)的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎。

建有區(qū)域資源環(huán)境研究所、咸陽旅游發(fā)展與規(guī)劃研究所、咸陽市旅游人才教育培訓中心等機構。現(xiàn)有教職工35人，其中專任教師26人，另有外聘和返聘教師8人。專職教師中教授3人（碩士生導師2人）、副教授11人，講師13人。已獲博士學位者6人，在職攻讀博士學位者2人，業(yè)已形成以高學歷和高職稱為主體的專業(yè)教師隊伍和合理的學科結構。

學院遵循“思想作風樸實、專業(yè)基礎厚實、實踐能力扎實、適應能力較強”的人才培養(yǎng)指導思想，資源環(huán)境與城市科學系、土木工程系一貫重視實踐教學環(huán)節(jié)，突出各專業(yè)學生的技能培養(yǎng)，注重實驗室、教育實習和野外實習基地建設。擁有面積1008.6 m2、價值555.5萬元、設備先進的地理實驗室（含自然地理實驗分室、測繪與地理信息系統(tǒng)實驗分室和環(huán)境分析中心），以及593.4 m2的氣象實習園地。配有多媒體教室、繪圖實習室等教學專用教室和藏書總量約2.16萬余冊的資料室。建成野外實習基地20余處，分布于陜西、四川、河南、寧夏、甘肅等?。ㄗ灾螀^(qū)）。教育實習基地遍布咸陽市大多數(shù)縣區(qū)。

學院黨政班子追求“團結、民主、服務、高效”的工作作風，教職工奉行“以學生為本”的理念，學生思想政治和管理工作立足“一切為了學生，為了學生的一切”，既有和風細雨的思想教育，又有嚴抓共管的組織體系。曾3次獲陜西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評差”最佳單位，1次獲陜西省高校系統(tǒng)“綜合治理”先進單位和陜西省高校先進基層黨總支。教職工先后有多人榮獲省青年新長征突擊手、省學雷鋒青年志愿者先進個人、省高校系統(tǒng)精神文明建設先進個人、省教育廳實驗室先進工作者等榮譽稱號；有2項教學成果分獲陜西省優(yōu)秀教學成果一等獎和二等獎，旅游管理專業(yè)被評為陜西省特色專業(yè)建設點。近三年來，學生中有 7人獲陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，2人獲陜西省優(yōu)秀學生干部；1個團支部獲省級“五四紅旗團支部”，1人獲省級優(yōu)秀團員。