敵銹鈉性質(zhì):白色結(jié)晶、易溶于水、不溶于乙醇、乙醚及苯。
敵銹鈉分子結(jié)構(gòu)
苯胺磺化、轉(zhuǎn)位而得:工藝過程如下:
(磺化反應(yīng))在轉(zhuǎn)鼓反應(yīng)器內(nèi)加入450kg98%硫酸。轉(zhuǎn)鼓轉(zhuǎn)動后于1h內(nèi)加入苯胺(99%)400kg。將爐溫升至160℃,開啟噴射泵使系統(tǒng)的真空度在53.3kPa以上。爐溫再升至200℃,保溫0.5h。繼續(xù)升溫至260℃,保溫至轉(zhuǎn)位完成。以視鏡出現(xiàn)黑粉、鐵球發(fā)出響聲為終點,降溫,關(guān)閉噴射泵,回轉(zhuǎn)10min。排風(fēng),冷至80℃,加入2500L水,轉(zhuǎn)動混合,放入地槽。
在地槽中,物料升溫至70-80℃,加入碳酸鈉(約230kg)中和至pH=7-7.5。移入到已有600L母液的中和鍋中,調(diào)整相對密度至1.12左右。加熱至沸,加入活性炭4kg,攪拌0.5h。熱過濾,濾渣用熱水洗滌;濾液蒸濃到相對密度約1.18。放入結(jié)晶桶,以8h冷卻至30℃。離心過濾,濾液作下批母液;濾餅為對氨基磺酸鈉(850kg左右)。總收率86.5%。產(chǎn)品規(guī)格:HG2---372--80。外觀為粉紅色或淺玫瑰色結(jié)晶,含量≥97.0%。原料消耗定額:苯胺(99%)460kg/t、純堿(98%)264kg/t、硫酸(98%)492kg/t。
性狀:外觀呈白色至淺黃色粉末或淺黃棕色粗粒或塊。有豬脂樣特殊臭味。純品熔點:232~235℃。氧化性在空氣中可緩慢氧化著色,使顏色變暗,并產(chǎn)生腐臭。這是由于油酸因氧化而雙鍵斷裂生成腐臭物質(zhì),如壬醛?;?..
硅酸鈉能溶于水,其水溶液俗稱水玻璃,是一種礦物膠。硅酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,硅酸根離子水解使溶液呈堿性。由于硅酸酸性較弱,水解程度較大,溶液堿性較強(qiáng),所以溶液有一定的腐蝕性。
硅酸鈉的性質(zhì)和用途如下:一、硅酸鈉的性質(zhì):粘結(jié)力強(qiáng)、強(qiáng)度較高,耐酸性、耐熱性好,耐堿性和耐水性差。Na2SiO3·9H2O,分子質(zhì)量284.20,無色正交雙錐結(jié)晶或白色至灰白色塊狀物或粉末。能風(fēng)化。在...
中文名稱:4-氨基苯磺酸鈉
英文名稱:sodium sulphanilate
中文別名:敵銹鈉;對氨基苯磺酸鈉
英文別名:Sulfanilic Acid Sodium Salt; Sodium Sulfanilate; (4-aminophenyl)sulfonyloxysodium
CAS號:515-74-2
分子式:C6H6NNaO3S
分子量:195.1715
1. 性狀:純品為有光澤的白色結(jié)晶。含兩個結(jié)晶水。原藥為紅褐色或淺玫瑰色結(jié)晶。
2. 密度(g/ cm3,25/4℃):未確定
3. 相對蒸汽密度(g/cm3,空氣=1):未確定
4. 熔點(oC):未確定
5. 沸點(oC,常壓):未確定
6. 沸點(oC,8kPa):未確定
7. 折射率:未確定
8. 閃點(oC):未確定
9. 比旋光度(o):未確定
10. 自燃點或引燃溫度(oC):未確定
11. 蒸氣壓(kPa,25oC):未確定
12. 飽和蒸氣壓(kPa,60oC):未確定
13. 燃燒熱(KJ/mol):未確定
14. 臨界溫度(oC):未確定
15. 臨界壓力(KPa):未確定
16. 油水(辛醇/水)分配系數(shù)的對數(shù)值:未確定
17. 爆炸上限(%,V/V):未確定
18. 爆炸下限(%,V/V):未確定
19. 溶解性:易溶于水,其水溶液呈中性。不溶于一般有機(jī)溶劑,遇鈣產(chǎn)生沉淀。
染料中間體,用于酸性橙Ⅱ、酸性嫩黃2G、酸性媒介黃棕4G、酸性媒介深黃GG,直接黃GR,活性黃K-RN、艷紅K-10B、艷紅K-2G、棗紅K-DG以及紫K-3R等。也用于制造印染助劑,如溶解鹽B、熒光增白劑BG,防染鹽H等。并大量作為農(nóng)藥防治小麥銹病。
草原地區(qū)采取牧場輪換和牧場隔離,清理禽畜圈舍,堵洞嵌縫以防蜱類孳生;捕殺嚙齒動物。
蜱類棲息及越冬場所可噴灑倍硫磷、毒死蜱、順式氯氰菊酯等,對家畜進(jìn)行定期藥浴殺蜱。在林區(qū)使用煙霧劑滅蜱。殺蟲劑中加入蜱的性外激素與聚集激素可誘蜱而提高殺滅效果。
白僵菌、綠僵菌及煙曲霉菌等對蜱有致死作用。跳小蜂產(chǎn)卵于蜱體內(nèi),待發(fā)育為成蟲致使蜱死亡。
進(jìn)入有蜱地區(qū)要穿防護(hù)服,扎緊褲腳、袖口和領(lǐng)口。外露部位要涂擦驅(qū)避劑(避蚊胺、避蚊酮、前胡揮發(fā)油),或?qū)⒁路抿?qū)避劑浸泡。離開時應(yīng)相互檢查,勿將蜱帶出疫區(qū)。
1.儲存于陰涼、干燥、通風(fēng)良好的庫房。遠(yuǎn)離火種、熱源。防止陽光直射。包裝密封。應(yīng)與酸類、食用化學(xué)品分開存放,切忌混儲。儲區(qū)應(yīng)備有合適的材料收容泄漏物。
2.采用鐵桶或麻袋,內(nèi)襯塑料袋包裝。每桶(袋)25kg或50kg。貯存于陰涼、干燥、通風(fēng)處,防止受潮變質(zhì),搬運時避免碰撞
苯胺磺化、轉(zhuǎn)位而得:工藝過程如下:1.轉(zhuǎn)位(磺化反應(yīng))在轉(zhuǎn)鼓反應(yīng)器內(nèi)加入450kg98%硫酸。轉(zhuǎn)鼓轉(zhuǎn)動后于1h內(nèi)加入苯胺(99%)400kg。將爐溫升至160℃,開啟噴射泵使系統(tǒng)的真空度在53.3kPa以上。爐溫再升至200℃,保溫0.5h。繼續(xù)升溫至260℃,保溫至轉(zhuǎn)位完成。以視鏡出現(xiàn)黑粉、鐵球發(fā)出響聲為終點,降溫,關(guān)閉噴射泵,回轉(zhuǎn)10min。排風(fēng),冷至80℃,加入2500L水,轉(zhuǎn)動混合,放入地槽。2.中和 在地槽中,物料升溫至70-80℃,加入碳酸鈉(約230kg)中和至pH=7-7.5。移入到已有600L母液的中和鍋中,調(diào)整相對密度至1.12左右。加熱至沸,加入活性炭4kg,攪拌0.5h。熱過濾,濾渣用熱水洗滌;濾液蒸濃到相對密度約1.18。放入結(jié)晶桶,以8h冷卻至30℃。離心過濾,濾液作下批母液;濾餅為對氨基磺酸鈉(850kg左右)??偸章?6.5%。產(chǎn)品規(guī)格:HG2---372--80。外觀為粉紅色或淺玫瑰色結(jié)晶,含量≥97.0%。原料消耗定額:苯胺(99%)460kg/t、純堿(98%)264kg/t、硫酸(98%)492kg/t。苯胺磺化制得對氨基苯磺酸,對氨基苯磺酸與碳酸鈉或氫氧化鈉作用,并經(jīng)脫色、濃縮、結(jié)晶、干燥等后處理制得敵銹鈉,工業(yè)品帶2分子結(jié)晶水。
CAS號:515-74-2
EINECS號:208-208-5
暫無
1、 疏水參數(shù)計算參考值(XlogP):
2、 氫鍵供體數(shù)量:1
3、 氫鍵受體數(shù)量:4
4、 可旋轉(zhuǎn)化學(xué)鍵數(shù)量:1
5、 互變異構(gòu)體數(shù)量:
6、 拓?fù)浞肿訕O性表面積(TPSA):83.2
7、 重原子數(shù)量:12
8、 表面電荷:0
9、 復(fù)雜度:215
10、 同位素原子數(shù)量:0
11、 確定原子立構(gòu)中心數(shù)量:0
12、 不確定原子立構(gòu)中心數(shù)量:0
13、 確定化學(xué)鍵立構(gòu)中心數(shù)量:0
14、 不確定化學(xué)鍵立構(gòu)中心數(shù)量:0
15、 共價鍵單元數(shù)量:2
該物質(zhì)對環(huán)境可能有危害,對水體應(yīng)給予特別注意。
按規(guī)格使用和貯存,不會發(fā)生分解,避免與氧化物接觸
本品系苯胺的磺化物,毒性遠(yuǎn)比苯胺為低。參見間氨基苯磺酸。
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. . 碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的探究 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 (實驗)指出: “通過以化學(xué)實驗為主體的多種探究活動,使 學(xué)生體驗科學(xué)研究的過程, 激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣, 強(qiáng)化科學(xué)探究的意識, 促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn) 變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 ”因此,在教學(xué)中必須強(qiáng)化實驗的功能,改變以往的 實驗只是起演示和輔助的作用, 培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實踐能力、 創(chuàng)新精神、 科學(xué)方法和合作精神。 本單元內(nèi)容在呈現(xiàn)方式上有以下特點:實驗較多,有利于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 Na2CO3、 NaHCO 3 的性質(zhì)我將采用了科學(xué)探究的形式讓學(xué)生通過自主實驗完成這一知識點的學(xué)習(xí)。 “讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的過程, 學(xué)會科學(xué)探究的一般方法”, 并且將科學(xué)精神和人文精神自 然的融入教學(xué)當(dāng)中。 充分發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位, 又可充分發(fā)掘教師的主導(dǎo)作用, 這樣更能 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和情感。 二、教學(xué)流程設(shè)計
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實用文檔 碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的探究 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 (實驗)指出:“通過以化學(xué)實驗為主體的多種探究活動, 使 學(xué)生體驗科學(xué)研究的過程, 激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣, 強(qiáng)化科學(xué)探究的意識, 促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn) 變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 ”因此,在教學(xué)中必須強(qiáng)化實驗的功能,改變以往的 實驗只是起演示和輔助的作用, 培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實踐能力、 創(chuàng)新精神、 科學(xué)方法和合作精神。 本單元內(nèi)容在呈現(xiàn)方式上有以下特點: 實驗較多,有利于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 Na2CO3、NaHCO3 的性質(zhì)我將采用了科學(xué)探究的形式讓學(xué)生通過自主實驗完成這一知識點的學(xué)習(xí)。 “讓學(xué)生體 驗科學(xué)探究的過程,學(xué)會科學(xué)探究的一般方法” ,并且將科學(xué)精神和人文精神自然的融入教 學(xué)當(dāng)中。 充分發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位, 又可充分發(fā)掘教師的主導(dǎo)作用, 這樣更能激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)的興趣和情感。 二、教學(xué)流程設(shè)計 講授
病害主要是銹病,銹病可用敵銹鈉原粉200-250倍液噴霧防治。每10天噴1次,連續(xù)噴3-4次可控制病情。蟲害主要有蚜蟲、紅蜘蛛等,可用50%的敵敵畏800倍液或用40%氧化樂果1000倍液噴灑防治。
危害簸箕柳、筐柳的病蟲害有象鼻蟲、金龜子、銹病等,應(yīng)注意監(jiān)測病情蟲情,及時防治。象鼻蟲多在6月中下旬發(fā)生,咬斷柳樹的嫩梢,影響柳條的質(zhì)量,可在成蟲發(fā)生時噴灑敵百蟲等藥液。銹病多發(fā)生在“秋分”前后,可在發(fā)病前噴波爾多液,發(fā)病期噴敵銹鈉。
苗期易發(fā)生銹病,一般從發(fā)病初期每隔10-15天噴灑1次敵銹鈉200倍液或波美0.3-0.5度的石硫合劑,連續(xù)噴灑2-3次。對透翅蛾,雙尾天社蛾可用40%樂果乳劑1000倍液噴灑防治。對天牛用50%馬拉松乳劑500倍液或50%百治屠乳劑1000倍液噴灑防治。