書(shū)????名 | 測(cè)量平差基礎(chǔ)(第2版) | 作????者 | 張慧慧 |
---|---|---|---|
出版社 | 武漢理工大學(xué)出版社 | 出版時(shí)間 | 2017年8月1日 |
頁(yè)????數(shù) | 144 頁(yè) | 開(kāi)????本 | 16 開(kāi) |
ISBN | 9787562956211 |
1測(cè)量誤差理論
1.1觀測(cè)值與觀測(cè)誤差
1.2誤差分類(lèi)
1.3偶然誤差統(tǒng)計(jì)特性
1.4精度指標(biāo)
1.5誤差傳播律
1.6協(xié)方差傳播律的應(yīng)用
1.7權(quán)與定權(quán)
1.8協(xié)因數(shù)與協(xié)因數(shù)傳播律
1.9由真誤差計(jì)算觀測(cè)值的中誤差
2測(cè)量平差原理
2.1測(cè)量平差概述
2.2測(cè)量平差函數(shù)模型
2.3最小二乘法測(cè)量平差
3條件平差
3.1條件平差原理
3.2水準(zhǔn)網(wǎng)條件平差
3.3測(cè)角網(wǎng)條件平差
3.4測(cè)邊網(wǎng)條件平差
3.5導(dǎo)線測(cè)量條件方程
3.6精度評(píng)定
3.7條件平差算法與算例
4間接平差
4.1間接平差原理
4.2水準(zhǔn)網(wǎng)間接平差
4.3三角形網(wǎng)間接平差
4.4精度評(píng)定
4.5間接平差算法與算例
5誤差橢圓
5.1點(diǎn)位誤差
5.2位差的計(jì)算
5.3誤差曲線
5.4誤差橢圓
6測(cè)量平差軟件應(yīng)用
6.1平差易軟件應(yīng)用
6.2科傻系統(tǒng)應(yīng)用
6.3MATLAB軟件應(yīng)用
參考文獻(xiàn) 2100433B
該書(shū)主要是針對(duì)高職院校學(xué)生的特點(diǎn),盡量將復(fù)雜的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為可應(yīng)用的實(shí)踐操作,突出應(yīng)用能力培養(yǎng)的需要而編寫(xiě)的。全書(shū)共分為6章,深入淺出地闡述了測(cè)量誤差的基本理論、測(cè)量誤差處理的基本方法及其應(yīng)用,主要包括測(cè)量誤差理論、測(cè)量平差原理、條件平差、間接平差、誤差橢圓以及測(cè)量平差軟件應(yīng)用。
該書(shū)可作為高職高專(zhuān)測(cè)繪類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教材,也可供測(cè)繪工程技術(shù)人員參考使用。
(一) 前言 在xx至xx學(xué)年第二學(xué)期末,自xx年12月1日起,我們進(jìn)行了為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。 這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌...
對(duì)于直接對(duì)觀測(cè)點(diǎn)的觀測(cè)坐標(biāo)值進(jìn)行近似平差的方法:例如是附和導(dǎo)線,已知點(diǎn)A,B,C,D,用A點(diǎn)定向,全站儀測(cè)出導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)附和到C,設(shè)全站儀測(cè)出C點(diǎn)坐標(biāo)為Xc1,Yc1,已知C點(diǎn)坐標(biāo)為Xc,Yc,用C點(diǎn)的...
簡(jiǎn)單的說(shuō)就是減小測(cè)量誤差的意思
格式:pdf
大?。?span id="eqvr4tq" class="single-tag-height">605KB
頁(yè)數(shù): 4頁(yè)
評(píng)分: 4.4
《測(cè)量平差基礎(chǔ)》是高職院校工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課,課程的理論知識(shí)、數(shù)學(xué)公式比較抽象、復(fù)雜,給教學(xué)帶來(lái)了較大的難度.作者結(jié)合幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從教材選用、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法手段等方面進(jìn)行探討,提出了提高教學(xué)效果的幾點(diǎn)有效措施.
格式:pdf
大小:605KB
頁(yè)數(shù): 4頁(yè)
評(píng)分: 4.6
從測(cè)量平差的發(fā)展歷史,測(cè)繪科技的發(fā)展對(duì)課程的要求,體現(xiàn)課程改革的重要性。根據(jù)在創(chuàng)建國(guó)家精品課程中的教學(xué)和科研成果,對(duì)學(xué)科體系的建設(shè)、課程內(nèi)容的改革、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面的研究進(jìn)行論述,有利于更好地利用國(guó)家精品課程建設(shè)中的研究成果,進(jìn)一步深化教學(xué)改革。
《測(cè)量平差基礎(chǔ)(第2版)》是高等院校測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材?!稖y(cè)量平差基礎(chǔ)(第2版)》共分八章,第一章為觀測(cè)誤差與誤差傳播律,第二章至第五章為常用的各種測(cè)量平差模型部分,第六章為誤差橢圓,第七章為統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)在測(cè)量平差中的應(yīng)用,第八章為近代平差基礎(chǔ)。
為配合教學(xué)和方便學(xué)生掌握,各章后均附有復(fù)習(xí)思考題。
《測(cè)量平差基礎(chǔ)(第2版)》主要作為高等院校測(cè)繪類(lèi)本科、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)教材,也可供相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生及工程技術(shù)人員參考。
《測(cè)量平差基礎(chǔ)(第3版)》作為測(cè)繪本科的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材,這次修訂的第三版刪去了有關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分及與當(dāng)前科技發(fā)展不相適應(yīng)的內(nèi)容,增強(qiáng)了測(cè)量平差基礎(chǔ)的系統(tǒng)概念,適當(dāng)補(bǔ)充了近代誤差理論和近代平差方法原理的論述,為學(xué)習(xí)后續(xù)有關(guān)課程打好基礎(chǔ)。
《測(cè)量平差基礎(chǔ)》可作為高職高專(zhuān)測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)的測(cè)量平差課程教學(xué)用書(shū),也可供有關(guān)專(zhuān)業(yè)的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。