中文名 | 版面插圖裝飾圖案參考 | 平????裝 | 115頁 |
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正文語種 | 簡體中文 | 開????本 | 24 |
《版面插圖裝飾圖案參考》在社會生活、工作、學習以及個人娛樂中,能起到美化環(huán)境、愉快身心、提高效率的作用。編者把這些畫集中成冊,以供讀者參考使用。希望與此同時,讀者們能夠提出更多寶貴的意見,使我們能夠創(chuàng)作出更多更好的作品。
色彩裝飾圖案
喜慶裝飾圖案
人物裝飾圖案
景物裝飾圖案
家居裝飾圖案
花鳥動物圖案
古典裝飾圖案
后記2100433B
出版社: 嶺南美術出版社; 第1版 (2011年7月1日)
ISBN: 7536246579
條形碼: 9787536246577
尺寸: 19.8 x 17.8 x 1 cm
重量: 240 g
“省略”……是對自然形態(tài)的簡潔化,減去繁瑣細節(jié),以突出整體的特征與個性?!翱鋸垺薄菍ψ匀恍螒B(tài)的某些部分進行裝飾變形,使特征與個性更加突出、更加典型?!疤砑印薄沁\用附加組合的方式在圖案中添加裝飾...
變化:是指圖案的各個組成部分的差異。統(tǒng)一:是指圖案的各個組成部分的內在聯(lián)系。圖案不論大小都包括:內容的主次、構圖的虛實聚散、形體的大小方圓、線條的長短粗細、色彩的明暗冷暖等各種矛盾關系,這些矛盾關系,...
墀頭裝飾圖案大體上可分五類。一是植物類圖案,有梅蘭竹菊,牡丹,卷草等。梅蘭竹菊四君子,其幽芳逸致,清高風骨,千百年來始終是國人孜孜以求的品質。牡丹,富貴花,象征主人家財源滾滾,富貴祥和。卷草纏連不斷是...
格式:pdf
大小:22.1MB
頁數(shù): 37頁
評分: 4.7
1 導入: 圖案設計對于設計專業(yè)人士并不陌生,我國早在 20 世紀初就把圖案設計課程引入高等學府。 近百年的教學史,使我國圖案設計出現(xiàn)過輝煌。 20 世紀七八十年代大量出口的紡織品和瓷制品, 以及各類工藝美術品, 就足以說明我國獨具東方特色的圖案設計越來越受外國人的青睞。 今天隨著 我國改革開放步伐的加快, 在經濟和文化極速發(fā)展的進程中, 東西方文化交流更為頻繁, 圖案創(chuàng)作 與圖案課程教學正面臨著前所未有的考驗。 也就是說,我們的設計正向世界靠攏, 與世界同步發(fā)展, 同時圖案教程也在不斷接受世界設計領域的新觀念、 新思想的影響和制約, 圖案教學內容也在期待 著改革和完善。以前的圖案設計課程內容自然顯得陳舊、 落伍,甚至有被淘汰和被肢解的可能。 因 此,我們身為高校教育工作者不能視之不理,必須正視圖案設計的新界定和新含義。 那么“圖案”的定義是什么呢?簡單的理解就是圖紋方案和手段。 《辭海
本教材既可作為高等院校藝術設計專業(yè)教材,又可供插圖畫家和設計人員作為插圖創(chuàng)作的參考。
版面費該不該收
收取論文版面費是經過多種因素的共同作用下出現(xiàn)的,是合理的:
一、市場經濟的作用
發(fā)表論文的載體通常定位于學術期刊,它并不是市場經濟下的產物,因此不可能成為主流。而且絕大多數(shù)的學術期刊屬于陽春白雪,曲高和寡,那些太過專業(yè)性的讀者太少,對于這些學術期刊來說它們辦雜志社,本身就在賠錢。雜志社為了生計,不得不依靠向作者收取版面費來維持刊物準轉。
二、制度作用下
發(fā)表論文收取版面費,可以用盛行二字來形容。根源在于我國的職稱申報制度以及教育制度。職稱評定明確規(guī)定了對專業(yè)論文的要求,高校的評職稱系統(tǒng)也打破的原有論資排輩的模式,實行科研論文優(yōu)先,從某種程度上來說,這樣的規(guī)定激發(fā)了教師,特別是中青年教師的工作積極程度,對教育質量的提升有一定的積極作用,不可否認這樣的制度也火了期刊版面的市場。這樣的制度下,稿源不斷,版面有限,版面費的出場因此并非偶然,更無須大驚小怪。
三、供需關系和諧
世界上經濟發(fā)達國家一直將出版業(yè)作為信息產業(yè)的代表, 在其期刊上刊文收版面費已成慣例、實屬正常。連《Science》這樣的國際頂尖學術期刊都收取版面費了,那么別的期刊收取版面費也就合情合理了。
綜上可知。論文版面費的收取還是有其合理性的。雜志社收取論文的版面費這樣以來既能保持期刊辦刊質量,又能收取維持期刊生存和發(fā)展,收取論文版面費是實現(xiàn)以刊養(yǎng)刊的重要途徑,可使學術期刊走良性循環(huán)道路。論文版面費補充成本,學術期刊可以提高質量,擴大影響力,吸引更多的貢獻。2100433B
第一章插圖概論
第一節(jié)插圖基礎課程綜述
第二節(jié)插圖釋義
第三節(jié)插圖的特征
第四節(jié)插圖的分類及應用
第二章插圖的要素
第一節(jié)插圖的語言要素
第二節(jié)插圖的傳達要素
第三節(jié)插圖的創(chuàng)意要素
第三章插圖的組織與形式
第一節(jié)插圖的美感創(chuàng)造
第二節(jié)插圖的組織
第三節(jié)插圖的表現(xiàn)形式
第四章插圖的表現(xiàn)處理
第一節(jié)技術手段的利用
第二節(jié)動感語言的利用
第三節(jié)三維手段的利用
第四節(jié)畫面構成及形象的處理
第五章插圖的創(chuàng)作
第一節(jié)領會與分析
第二節(jié)主題解析與信息傳達
第三節(jié)創(chuàng)意與表達
第六章插圖欣賞
參考文獻