安陽工學院機械工程系

為加強實踐性教學環(huán)節(jié)，提高學生的實踐、動手能力，先后建立了機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型與控制工程、汽車服務(wù)工程、機械基礎(chǔ)四個綜合實驗室，包括機械原理、機械零件、液壓與氣壓傳動、公差與技術(shù)測量、機械創(chuàng)新、模具結(jié)構(gòu)、模具CAD/CAM、汽車構(gòu)造、汽車故障診斷等十多個實驗分室。并與安陽市內(nèi)的大、中型企業(yè)中建立了校外科研、實習、就業(yè)基地32個。

機械工程系在校生2200名，其中本科生1500多名。由于我系畢業(yè)生質(zhì)量好、素質(zhì)高，受到用人單位的廣泛歡迎。多家公司每年均錄聘畢業(yè)生并且，很多畢業(yè)生已成為單位的技術(shù)骨干，做出了出色的成績。

先后開設(shè)的專業(yè)有：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成形與控制工程、汽車服務(wù)工程和機械電子工程四個本科專業(yè)；機械設(shè)計與制造、機電一體化、汽車運用技術(shù)、制冷與冷藏技術(shù)、模具設(shè)計與制造五個?？茖I(yè)。

機械工程系下設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型與控制工程、汽車服務(wù)工程、機械基礎(chǔ)和機械制圖五個教研室，現(xiàn)有教職工53人，其中：教授6人，副教授、高級工程師、高級實驗師10人，講師、工程師、實驗師30人，助教5人；其中：在讀博士2人，碩士40人；

張勇，1968年7月出生，1990年畢業(yè)于湖南大學機械系，中共黨員，教授，安陽工學院機械工程學院院長。2002年被評為安陽市學術(shù)技術(shù)帶頭人，2004被評為安陽市青年科技專家，2005年被評為河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人。近幾年發(fā)表學術(shù)論文十余篇，出版著作4部，有9項成果通過省市級鑒定，其中二項成果獲河南省省科技進步三等獎，五項成果獲安陽市科技進步二等獎。

安陽工學院機械工程學院始建于1984年，是學院開辦最早的工科院系之一?，F(xiàn)有教職工71人，其中：教授11人，副教授、高級工程師13人，講師33人；博士5人，碩士56人；雙師型教師20人。1名教師被評為河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人，1名教師被評為安陽市市管專家，2名教師被評為校級教學名師。

我院現(xiàn)開設(shè)五個本科專業(yè)和一個?？茖I(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、汽車服務(wù)工程、機械電子工程、工業(yè)設(shè)計、機電一體化技術(shù)（?？疲?。

為加強實踐性教學環(huán)節(jié)，提高學生的實踐、動手能力，機械工程學院實驗（實訓）中心建有機械基礎(chǔ)、制圖中心、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、汽車服務(wù)工程和工業(yè)設(shè)計七個綜合實驗、實訓室；擁有一個河南省高校機床測試與仿真中心工程技術(shù)研究中心；兩個安陽市重點實驗室：“制造業(yè)仿真工程技術(shù)研究中心”和“失效分析實驗室”；兩個校級重點實驗室：“數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)實驗室”和“機床關(guān)鍵功能部件實驗室”。基于多年的學科和實驗室建設(shè)工作的努力，2012年我院“機械制造及其自動化”學科獲批省級重點學科。

近年來，機械工程學院教師共主持完成省級科研課題16項，其中“玻殼模具結(jié)構(gòu)的數(shù)值化工藝”成果獲得2009年河南省科技進步三等獎，另有7項成果獲安陽市科技進步二等獎，5項成果獲安陽市科技進步三等獎；郭進全博士主持的“高溫蠕變與應(yīng)力松弛轉(zhuǎn)換預測技術(shù)研究”項目獲2010年國家自然科學基金28萬元資助；何強博士主持的 “高速列車軸承納米潤滑機理分析與可靠性評估”項目獲2011年國家自然科學基金青年項目25萬元經(jīng)費資助；安陽工學院與安陽鑫盛機床股份有限公司聯(lián)合申報了2011年國家重大科技專項“大功率船用柴油機活塞加工用變橢圓車床”課題，獲17.25萬元經(jīng)費資助，聯(lián)合申報了2012年國家重大科技專項“ADGM系列高速精密數(shù)控車床及車削中心”課題，獲30萬元經(jīng)費資助；發(fā)表本學科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文200多篇，其中87篇為中文核心期刊論文，22篇被EI、SCI、ISTP收錄；主編各類著作20余部。

機械工程學院現(xiàn)有在校生2700余名，其中本科生近2300名。我院畢業(yè)生受到用人單位的廣泛歡迎，安陽鑫盛機床股份有限公司、安陽鍛壓機械工業(yè)有限公司、安陽凱瑞數(shù)碼有限公司、廣東東莞宏威數(shù)碼機械有限公司、蘇州工業(yè)園區(qū)、太原富士康公司等多家公司每年均來我院錄聘畢業(yè)生，一次就業(yè)率達85%以上。很多畢業(yè)生已成為單位的技術(shù)骨干，做出了出色的成績。

洛陽理工學院機電工程系下屬機構(gòu)

機電工程系下設(shè)材料成型教研室、機電工程教研室、集成制造教研室、模具教研室、焊接教研室等五個教研室。全系現(xiàn)有材料成型及控制工程和過程裝備與控制工程兩個本科專業(yè)和機電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、模具設(shè)計與制造三個專科專業(yè)，所轄專業(yè)橫跨機械和控制工程二大學科。

機電工程系擁有流體力學實驗室、液壓傳動實驗室、材料成型與3D仿真技術(shù)實驗室、單片機實驗室、模具實驗室、電器與控制實驗室等9個專業(yè)實驗室，其中先進材料成型技術(shù)重點實驗室是洛陽市重點實驗室。擁有一批較為先進、完善的機電學科、材料學科共性設(shè)備及分析儀器。

洛陽理工學院機電工程系獲得榮譽

我系承擔河南省科技廳技術(shù)攻關(guān)項目、河南省教育廳項目等省市級科研項目共計40多項，與中隧集體合作參與“973”項目一項、校級科研項目、教改項目等20余項；獲河南省科技進步獎8項；在國內(nèi)外學術(shù)刊物和學術(shù)會議上發(fā)表論文近200余篇，其中核心期刊80余篇，被國際三大檢索系統(tǒng)收錄論文年均近40余篇；出版學術(shù)專著及教材30余部，發(fā)明專利6項，實用新型專利7項。

此外，機電工程系非常重視學生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我系學生多次參加國家級大學生科技制作、創(chuàng)新大賽，并取得了可喜的成績。其中在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽世博專項競賽中，榮獲一等獎1項，三等獎4項；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽中，榮獲三等獎1項；2010年7月在鄂爾多斯舉辦的2010中國機器人大賽暨RoboCup公開賽中，獲二等獎7項，三等獎2項；10月在全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽河南賽區(qū)，獲特等獎2項，一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項；11月在常州全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽“愛特恩杯”現(xiàn)場總決賽中，我系組建的“奮進隊”獲得全國一等獎，這也是河南省高校中唯一的全國一等獎。

洛陽理工學院機電工程系教學特色

多年來，機電工程系堅持把培養(yǎng)“德、智、體、美全面發(fā)展，理論基礎(chǔ)厚，實踐能力強，綜合素質(zhì)高的復合型、應(yīng)用型高級工程技術(shù)應(yīng)用人才”作為辦學目標。明確了“穩(wěn)步發(fā)展本科教育，著力打造辦學特色，不斷提高辦學質(zhì)量和辦學水平”的發(fā)展思路。經(jīng)過多年的發(fā)展，機電工程系已為河南省乃至全國的機電行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才，已建設(shè)成為以材料加工工程、機械電子工程為主導，機電一體化技術(shù)、模具、焊接等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，師資結(jié)構(gòu)合理、教科研成果突出、具有開拓創(chuàng)新精神的教學型系部。