Maya 3D藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程

PLC應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)教程基于江蘇大學(xué)機(jī)電實(shí)驗(yàn)室 多年的PLC電工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在既有《PLC電工實(shí) 訓(xùn)指導(dǎo)書》基礎(chǔ)上編寫，既有開展實(shí)訓(xùn)的必要基礎(chǔ)知 識(shí)及安全知識(shí)介紹，又由淺入深、循序漸進(jìn)、以學(xué)生 個(gè)體差異為導(dǎo)向編寫各層次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué) 生電工技術(shù)水平、PLC控制應(yīng)用能力及實(shí)踐動(dòng)手能力 等，以期達(dá)到滿意的教學(xué)效果。

肖鳳、丁艷華編寫的《PLC應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)教程(國 家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心機(jī)械大類專業(yè)系列實(shí)驗(yàn)教材) 》內(nèi)容包括兩大部分，**部分由四個(gè)章節(jié)組成。第 二部分為實(shí)訓(xùn)課題，由兩個(gè)章節(jié)組成。

內(nèi)容簡介

“鄭州市技工院校新實(shí)訓(xùn)教程”編審委員會(huì)

本書編委會(huì)

序

前言

任務(wù)一　初識(shí)3D打印FDM技術(shù)

環(huán)節(jié)一　情境描述

環(huán)節(jié)二　信息收集

環(huán)節(jié)三　分析計(jì)劃

環(huán)節(jié)四　任務(wù)實(shí)施

環(huán)節(jié)五　檢驗(yàn)評(píng)估

任務(wù)二　鑲嵌板套組模型的設(shè)計(jì)與打印

環(huán)節(jié)一　情境描述

環(huán)節(jié)二　信息收集

環(huán)節(jié)三　分析計(jì)劃

環(huán)節(jié)四　任務(wù)實(shí)施

環(huán)節(jié)五　檢驗(yàn)評(píng)估

任務(wù)三　槽輪機(jī)構(gòu)模型的設(shè)計(jì)與打印

環(huán)節(jié)一　情境描述

環(huán)節(jié)二　信息收集

環(huán)節(jié)三　分析計(jì)劃

環(huán)節(jié)四　任務(wù)實(shí)施

環(huán)節(jié)五　檢驗(yàn)評(píng)估

任務(wù)四　帶座火炮模型的設(shè)計(jì)與打印

環(huán)節(jié)一　情境描述

環(huán)節(jié)二　信息收集

環(huán)節(jié)三　分析計(jì)劃

環(huán)節(jié)四　任務(wù)實(shí)施

環(huán)節(jié)五　檢驗(yàn)評(píng)估

任務(wù)五　平口鉗模型的設(shè)計(jì)與打印

環(huán)節(jié)一　情境描述

環(huán)節(jié)二　信息收集

環(huán)節(jié)三　分析計(jì)劃

環(huán)節(jié)四　任務(wù)實(shí)施

環(huán)節(jié)五　檢驗(yàn)評(píng)估

任務(wù)六　復(fù)雜模型的設(shè)計(jì)與打印

環(huán)節(jié)一　情境描述

環(huán)節(jié)二　信息收集

環(huán)節(jié)三　分析計(jì)劃

環(huán)節(jié)四　任務(wù)實(shí)施

環(huán)節(jié)五　檢驗(yàn)評(píng)估

參考文獻(xiàn)

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《網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)教程》突出實(shí)用性和可操作性，語言表述流暢準(zhǔn)確，理論講解深入淺出，具體操作詳略得當(dāng)，注重培養(yǎng)動(dòng)手能力和分析能力。

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