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根據(jù)對全國近30所農(nóng)林院校的園林專業(yè)園林建筑設(shè)計課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研分析,針對其\"學(xué)時少,內(nèi)容多\"的問題及行業(yè)發(fā)展要求,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行了改革探討,在有限學(xué)時內(nèi),整合教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建\"組合式\"教學(xué)模塊,采用循序漸進(jìn)的\"階段式\"教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)效果,提升學(xué)生的設(shè)計能力。
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