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更新時(shí)間：2025.05.31
外國(guó)建筑史大繪圖作業(yè)要求

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《外國(guó)建筑史》大作業(yè)題目 15 分／個(gè) 目的： 建筑專業(yè)本科教育基本以培養(yǎng)學(xué)生建筑設(shè)計(jì)能力為主，課程以建筑設(shè)計(jì)為主線。建筑 歷史理論課程主要介紹不同時(shí)期及國(guó)家的建筑風(fēng)格流派，使學(xué)生了解各個(gè)年代和國(guó)家的重 要建筑的特點(diǎn)。但是應(yīng)該如何看待歷史和歷史人物，能從中學(xué)到什么，是否改變我們對(duì)建 筑的觀察角度和引起我們對(duì)建筑本質(zhì)的思考以及提高我們對(duì)建筑的認(rèn)知， “大師作品分析” 試圖探索這些問題。 現(xiàn)代主義建筑發(fā)展至今影響巨大，在課堂上學(xué)習(xí)的幾個(gè)著名建筑不能流于表面的理 解，要深入探求它們的先鋒思想產(chǎn)生的根源及其影響。通過對(duì)大師作品 分層圖解式 和深層 次的分析比較，使學(xué)生能夠從建筑基本問題感受和理解大師們的代表性建筑。 要求： 選取現(xiàn)代主義大師（或從其衍生建筑師）的作品入手，從他們一系列的經(jīng)典建筑作品 展開分析。 形式：⑴ 進(jìn)行分層圖解分析 ---A2 繪圖紙 （10分） 建筑師如何在空間和深度范圍

特集 建筑史與美術(shù)史的耦耕

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貢布里希在《美術(shù)文獻(xiàn)》中列出的早期美術(shù)史論著中,建筑著述至關(guān)重要,維特魯威、阿爾伯蒂、瓦薩里等貢獻(xiàn)了綱領(lǐng)性的文獻(xiàn)—建筑史也一直被視為美術(shù)史的重要部分。自美術(shù)史和建筑史分別被學(xué)科化以來,二者之間曾相互纏繞、密不可分,但隨著各自學(xué)科邊界的確立和內(nèi)涵的變化,當(dāng)前的建筑史研究與美術(shù)史逐漸疏離,相互間存在明顯的學(xué)科藩籬。

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