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當(dāng)今社會(huì)人才競爭激烈,如何培養(yǎng)復(fù)合型人才、提高大學(xué)生就業(yè)率成了許多高校的首要目標(biāo);人才培養(yǎng)過程中要使理論與實(shí)踐結(jié)合更為緊密,在理論知識(shí)夠用前提下加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),必須進(jìn)行課程模塊化;以閩南理工學(xué)院工程管理專業(yè)為例,論述了綠色建筑專業(yè)群模塊化課程設(shè)置的必要性,模塊化課程設(shè)置的基本思路以及設(shè)置策略,其實(shí)施效果良好。
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當(dāng)今社會(huì)人才競爭激烈,如何培養(yǎng)復(fù)合型人才、提高大學(xué)生就業(yè)率成了許多高校的首要目標(biāo);人才培養(yǎng)過程中要使理論與實(shí)踐結(jié)合更為緊密,在理論知識(shí)夠用前提下加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),必須進(jìn)行課程模塊化;以閩南理工學(xué)院工程管理專業(yè)為例,論述了綠色建筑專業(yè)群模塊化課程設(shè)置的必要性,模塊化課程設(shè)置的基本思路以及設(shè)置策略,其實(shí)施效果良好。
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