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更新時(shí)間：2024.12.15
建筑工程管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

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一 .前言： 實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂， 是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉， 是檢驗(yàn)真理的試 金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才 能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所 學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善， 有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì) 和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，在這樣的實(shí)際條件下，我們十分 有必要去進(jìn)行一次畢業(yè)實(shí)習(xí)。 二 .實(shí)習(xí)時(shí)間： 2012年 11月 11日上午 三．實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 1）、先農(nóng)壇小區(qū) 2 ）、方圓混凝土攪拌站 四．實(shí)習(xí)目的： 1. 通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識(shí)， 增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。此外，也為后 續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并進(jìn)一步培養(yǎng)自己的分析問(wèn)題的能力。 2. 通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)了解土木工程的廣闊領(lǐng)域， 了解土木工程在

工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 ——于河南省發(fā)展和改革委員會(huì)實(shí)習(xí)的體會(huì) 經(jīng)過(guò)數(shù)年對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的本科學(xué)習(xí)，本人于 3月 1日至 3月 22日在 河南省發(fā)展和改革委員會(huì) （簡(jiǎn)稱(chēng)發(fā)改委）下屬部門(mén)——重大項(xiàng)目建設(shè)和稽察特派 員辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)大項(xiàng)辦）進(jìn)行了實(shí)習(xí)。以下就本人的實(shí)習(xí)情況討論幾點(diǎn)問(wèn)題： 一、簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位，系統(tǒng)分析部門(mén)工作 河南省地處中國(guó)中東部，既是一個(gè)農(nóng)業(yè)大省、人口大省，同時(shí)又是一個(gè)亟待 發(fā)展并有著巨大發(fā)展?jié)摿Φ闹胁恐匾》荨?在我國(guó)倡導(dǎo)中部省份協(xié)調(diào)東西各省份 共同發(fā)展的同時(shí)， 河南省既不能因?yàn)樽约旱脑蚨⒄`其他省份的發(fā)展， 又不能 由于小的干擾而停止自身的進(jìn)步。 這就要求我們能夠正視我們省的真實(shí)狀況， 進(jìn) 而制定出與我們省實(shí)情相符的政策、 法規(guī)等來(lái)協(xié)調(diào)外部投資、 改良自身形象、 搞 好省際關(guān)系、穩(wěn)固自身發(fā)展。 在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下， 我們有一套自己的宏觀(guān)調(diào)控部門(mén)體系， 但隨著我國(guó)改革 開(kāi)放力

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