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更新時(shí)間:2025.01.05
高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)的教學(xué)改革探討

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目前隨著人們對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)與要求已發(fā)生了質(zhì)的變化,新的建筑觀念已經(jīng)在中國(guó)悄然興起。如何努力探索建筑教育改革方向,培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)下社會(huì)需要的復(fù)合型建筑學(xué)專業(yè)人才,是擺在每個(gè)建筑教育工作者面前的重要課題。本文對(duì)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)的教學(xué)改革進(jìn)行了探討。

高等學(xué)校人才多樣性培養(yǎng)模式的探討——以城市規(guī)劃專業(yè)建設(shè)為例

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通過教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的改革,探討城市規(guī)劃專業(yè)人才多樣性培養(yǎng)模式的理念及構(gòu)建途徑,使其有利于大學(xué)生的專業(yè)能力、思維能力及創(chuàng)新能力培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生多樣性、個(gè)性化的成長(zhǎng),滿足社會(huì)發(fā)展的需求,達(dá)到適應(yīng)就業(yè)的目標(biāo)。

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