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中學(xué)生隨著年齡的增長,其生活接觸面逐漸擴(kuò)大,獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),他們會(huì)越來越多地面臨與人相處的問題,其中最直接的是與父母、老師、同學(xué)的相處。因此,我們有必要讓學(xué)生了解相處的藝術(shù),學(xué)會(huì)與人相處,使他們逐漸走向成熟。思想品德是新課程體系中的一門綜合課程,往往圍繞同一個(gè)話題來設(shè)置單元教學(xué)內(nèi)容,這樣更有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育。筆者嘗試以思想品德課堂為平臺(tái),通過教學(xué)湘教版教材七年級(jí)上冊(cè)第三單元“相處之道”來提高學(xué)生與他人交往的能力。在“相處之道”主題單元設(shè)計(jì)的過程中,筆者主要應(yīng)用了變易學(xué)習(xí)理論。