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“2+0.5+0.5”人才培養(yǎng)模式下綜合實訓的設(shè)計 摘要:我院三年制 “軟件技術(shù)專業(yè) ”采用了“2+0.5+0.5”人才培養(yǎng)模式, 即兩年 課堂教學,半年校內(nèi)實訓基地綜合實訓 ,半年校外實習。本文介紹了基于這種培 養(yǎng)模式的專業(yè)綜合實訓環(huán)節(jié)的設(shè)計,總結(jié)了實訓中采取的指導方法。 關(guān)鍵詞:高職;軟件技術(shù); 2+0.5+0.5;實訓體系;綜合實訓 大連東軟信息技術(shù)職業(yè)學院成立于 2000年 6 月 16日,由東軟集團、大連軟 件園、東軟股份共同投資創(chuàng)建,雖然建院時間不長,但憑借深厚的企業(yè)背景、優(yōu) 勢的教育資源以及大連軟件園的環(huán)境優(yōu)勢, 辦學規(guī)模和辦學質(zhì)量逐年提升。 2003 年,我院成為首批國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院。 幾年來,我們積極進行高職 人才培養(yǎng)模式的改革和實踐, 提出了“2+0.5+0.5”的人才培養(yǎng)模式, 即一、二年級 進行專業(yè)技術(shù)教育, 使學生掌握職業(yè)崗位必備的專業(yè)理論、 基本技能