設(shè)計(jì)行業(yè)近幾年來(lái)在我國(guó)發(fā)展得很快,因此有了一大批麥克筆的使用者,其隊(duì)伍之龐大,人們未曾料及。也仿佛是在一夜之間,市場(chǎng)上便出現(xiàn)了大量國(guó)內(nèi)自產(chǎn)的麥克筆工具和介紹麥克筆手繪的書籍。麥克筆畫逐漸得到了人們的認(rèn)可和接受,已成為一種嶄新的表現(xiàn)形式。
作者于2004年1月曾出版《建筑畫——麥克筆表現(xiàn)》一書,該書曾獲得“第七屆全國(guó)高校出版社優(yōu)秀暢銷書”一等獎(jiǎng)。書中的大量插圖都是作者在一年的時(shí)間里繪制的,且均采用水性麥克筆所作。該書的出版對(duì)作者是極大的鼓勵(lì),從此便與麥克筆結(jié)下了不解之緣。在近幾年的麥克筆手繪實(shí)踐和探索中,作者進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)麥克筆具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力,使用麥克筆可以快速地表現(xiàn)出清新、透明、流暢、歡快的藝術(shù)效果,也可以創(chuàng)作出細(xì)致、渾厚的藝術(shù)作品,大大拓展了麥克筆的表現(xiàn)空問。在實(shí)踐中還體會(huì)到除了水性麥克筆之外,油性、酒精麥克筆也有它們獨(dú)特的表現(xiàn)魅力,在繪制設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖中發(fā)揮著重要的作用。
現(xiàn)在,作者自感在編寫《建筑畫——麥克筆表現(xiàn)》一書的時(shí)候,對(duì)麥克筆的認(rèn)識(shí)還是較為膚淺的,存在著很大的片面性。本書是在原來(lái)的基礎(chǔ)上,加入了作者近幾年的體會(huì)和感受,重新整理編寫而成,集中了作者近十年來(lái)對(duì)麥克筆探索的結(jié)果,意在拋磚引玉。如果讀者能認(rèn)可,或從中得到啟迪,便是作者最大的慰藉。
最后,在此書出版之際,特別感謝我的妻子陳碎媛多年以來(lái)對(duì)我工作的支持以及在此書中給予的特別協(xié)助。2100433B
第一章 麥克筆建筑畫及其繪制工具
1.麥克筆/010
2.繪圖用紙/017
3.輔助工具/022
第二章 麥克筆建筑畫的特點(diǎn)及基本構(gòu)成要素
1.畫面構(gòu)圖,1039
2.視覺中心營(yíng)造/046
3.畫面正負(fù)形的控制/050
4.畫面色彩/052
5.畫面筆觸/055
6.畫面的光影處理/057
第三章 麥克筆建筑畫的相關(guān)基礎(chǔ)課程
1.造型基礎(chǔ)訓(xùn)練/060
2.透視與制圖/063
3.鋼筆畫/067
第四章 麥克筆建筑畫的基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.色彩的疊加、混合/070
2.線條與筆觸/074
3.體塊的表達(dá)/079
4.材質(zhì)的表現(xiàn)/083
5.單體塑造/086
6.局部訓(xùn)練/106
7.臨摹練習(xí)/110
8.戶外寫生/117
第五章 麥克筆建筑畫的表現(xiàn)風(fēng)格
1.快速表現(xiàn)風(fēng)格/157
2.概括表現(xiàn)風(fēng)格/162
3.寫實(shí)表現(xiàn)風(fēng)格/169
第六章 麥克筆建筑畫的創(chuàng)作
1.資料收集/177
2.組合練習(xí)/182
3.借助現(xiàn)代科技產(chǎn)品/194
4.麥克筆建筑畫的繪制程序/203
夏克梁,現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授,夏克梁藝術(shù)工作室主持人,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)建筑學(xué)會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師分會(huì)理事,浙江省創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事,《中國(guó)手繪》主編。
作品曾參加“第九屆全國(guó)美術(shù)作品展覽”等20余次省及全國(guó)性畫展,作品曾獲得“2006、2007年中國(guó)建筑草圖藝術(shù)大賽”一等獎(jiǎng)、“全國(guó)第三屆鋼筆畫大賽”銀獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。
曾出版《建筑畫——麥克筆表現(xiàn)》、《印象建筑——夏克梁建筑寫生與創(chuàng)作》、《建筑鋼筆畫——夏克梁建筑寫生體驗(yàn)》、《夏克梁鋼筆建筑寫生與解析》、《今日手繪——夏克梁》、《西南村寨》、《夏克梁鋼筆建筑畫新作集》等相關(guān)書籍23本。
近年,“民居物語(yǔ)一一夏克梁建筑寫生作品展”在寧波美術(shù)館及天津美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、湖南師范大學(xué)、江西師范大學(xué)等全國(guó)十余高校巡回展出。
1、我不是這方面的專家,說不那么具體,一般只要有建筑,有地產(chǎn)存在,建筑表現(xiàn)就不會(huì)消失,所以前景比較大。2、學(xué)習(xí)的機(jī).構(gòu).比較多,但還是要找個(gè)有實(shí)力的,智.點(diǎn).道評(píng)價(jià)可以,希望能幫助到你!
做人要厚道 處事要靈活 性格要開朗 設(shè)身處地 將心比心 以和為貴 以誠(chéng)相待 真心相助 換位思考 理解十足 理由少一點(diǎn),肚量大一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),...
CAD就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Computer Aided Design的英文縮寫。是目前國(guó)內(nèi)最流行的輔助制圖軟件系統(tǒng),廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、電子電路、機(jī)械設(shè)計(jì)、服裝鞋帽、航空航...
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建筑表現(xiàn)大師 建筑表現(xiàn)大師簡(jiǎn)介 制作建筑效果圖的高級(jí)制作人員就被稱之為建筑表現(xiàn)師。 其實(shí)建筑表現(xiàn)師也 就是人們常說的建筑渲染師或者建筑后期師。 建筑表現(xiàn)師的任務(wù)就是將制作好的 建筑模型在三維軟件中通過軟件的渲染系統(tǒng)將建筑物以光、色、質(zhì)感體現(xiàn)出來(lái)。 并在后期軟件中加以修飾,成為最終的建筑效果圖。 建筑表現(xiàn)師主要課程 學(xué)習(xí)建筑表現(xiàn)的主要課程是成為建筑表現(xiàn)師的第一步, 以下是由力方學(xué)院實(shí) 際授課中主流建筑表現(xiàn)師課程一覽: 1、動(dòng)畫原理及色彩構(gòu)成基礎(chǔ): 建筑動(dòng)畫的由來(lái)及制作流程 ,掌握色彩的基本理論 知識(shí),色彩的原理; 2、模型整理及材質(zhì)貼圖:檢查模型,整理場(chǎng)景,基本貼圖的使用和材質(zhì)的調(diào) 節(jié); 3、燈光及相機(jī)角度的運(yùn)動(dòng)規(guī)律: 通過對(duì)燈光相機(jī)的認(rèn)識(shí), 鍛煉對(duì)相機(jī)角度及 取景的合理應(yīng)用; 4、光影變化與渲染技巧:光影的認(rèn)識(shí)和渲染器的使用; 5、場(chǎng)景案例解析:學(xué)習(xí)制作各個(gè)視角包括透視、小透視、鳥瞰 ,夜
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成都建筑表現(xiàn)培訓(xùn) 成都力方學(xué)院,國(guó)內(nèi)建筑 CG培訓(xùn)第一品牌,國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)字藝術(shù)人才培訓(xùn)基地。 建筑表現(xiàn) PS后期班 學(xué)制模式:全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí) 適合人群:年滿 18 周歲,有學(xué)習(xí)意向群體 就業(yè)保障:考核合格, 100%推薦就業(yè) 課程優(yōu)勢(shì):大師班學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,基礎(chǔ)扎實(shí)、多科目、受眾不限、技術(shù)延展性 強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生前景更廣闊,技術(shù)更全面,到每一個(gè)崗位上都能發(fā)揮所長(zhǎng),并且從建模 到后期渲染到動(dòng)畫成片這樣的全流程教育具備更全面的技術(shù)內(nèi)涵課程 特色介紹: 為有技術(shù)提升需求、對(duì)口就業(yè)需求的客戶群體,量身打造最實(shí)用、最有價(jià)值的建筑表 現(xiàn)核心課程。通過中長(zhǎng)期的系統(tǒng)性培養(yǎng), 采用課堂講授, 案例演示,項(xiàng)目實(shí)踐和專題解析等 多種方式, 將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。 讓一個(gè)基礎(chǔ)薄弱甚至是零基礎(chǔ)的學(xué)員, 通過努力學(xué)習(xí)能 夠熟練掌握相關(guān)建筑表現(xiàn)技能, 勝任建筑表現(xiàn)行業(yè)相關(guān)技術(shù)崗位, 實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值, 滿足個(gè)人 發(fā)展需
夏克梁,現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)藝系主任、夏克梁藝術(shù)工作室主持人、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)建筑師學(xué)會(huì)室內(nèi)沒計(jì)師分會(huì)會(huì)員。 曾出版:《環(huán)境藝術(shù)表現(xiàn)》、《線形透視畫法》、《夏克梁室內(nèi)外設(shè)計(jì)作品集》、《建筑畫——麥克筆表現(xiàn)》、《鋼筆建筑畫寫生與創(chuàng)作》、《水粉靜物》、《寫生設(shè)計(jì)-2》、《印象建筑——夏克梁建筑寫生創(chuàng)作》、《今日手繪——夏克梁》、《民居物語(yǔ)——夏克梁寫生藝術(shù)作品展作品集》、《手繪教學(xué)課堂——夏克梁景觀表現(xiàn)教學(xué)實(shí)錄》、《手繪教育與表現(xiàn)——中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)藝系師生作品集》、《手繪教育與表現(xiàn)——廬山手繪藝術(shù)特訓(xùn)營(yíng)師生作品集》等書籍。 曾在德國(guó)、厄瓜多爾、香港、杭州、寧波等地舉辦個(gè)展和聯(lián)展。2100433B
《馬克筆建筑表現(xiàn)技法》課程具體分為四個(gè)階段:
階段一:通過對(duì)材質(zhì)肌理的刻畫,初步熟悉并掌握馬克筆的用筆技法。
階段二:對(duì)建筑實(shí)景照片進(jìn)行馬克筆的改編。此階段先只選用純灰色系筆,以幫助同學(xué)們理解并掌握馬克筆進(jìn)行建筑表現(xiàn)的一般規(guī)律。
階段三:在灰色系的基礎(chǔ)上,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)使用單色系、低純度系、高明度系、高純度系的色筆,進(jìn)行復(fù)色創(chuàng)作的技法。
階段四:要求融會(huì)貫通地掌握上述畫法原理,能夠運(yùn)用馬克筆對(duì)建筑方案設(shè)計(jì)的理念進(jìn)行充分的表達(dá)。
本教材的著述是以課程教案為藍(lán)本,因而相關(guān)的寫作思路、內(nèi)容編排以建筑學(xué)專業(yè)為主。從多年的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,經(jīng)過相應(yīng)的學(xué)習(xí),美術(shù)基礎(chǔ)參差不齊的在校大三、大四學(xué)生,一般都能較好地掌握馬克筆的表現(xiàn)技法,并運(yùn)用到自己的建筑設(shè)計(jì)之中。
作者夏克梁喜歡選用簽字筆作為鋼筆畫的首要工具,以樸實(shí)的線條為畫面語(yǔ)言的主要特征,力求在線條的組織表現(xiàn)上活躍與多變,使作品臻于造型嚴(yán)謹(jǐn)而不呆滯,用線規(guī)整而不瑣屑的藝術(shù)效果。
均是2009年下半年以來(lái)的新作,大部分是根據(jù)所收集的素材創(chuàng)作而成,也有近二十件作品是現(xiàn)場(chǎng)寫生完成的,體現(xiàn)了作者現(xiàn)階段對(duì)鋼筆畫認(rèn)識(shí)的一個(gè)小結(jié)。