第1章 景觀藝術設計概述

1.1 景觀藝術設計的基礎理論

1.1.1 景觀的概念

1.1.2 古代西方景觀的發(fā)展

1.1.3 古代中國景觀的發(fā)展

1.1.4 現(xiàn)代景觀設計

1.2 中國古典園林的類型及特色

1.2.1 中國古典園林的類型

1.2.2 中國傳統(tǒng)園林景觀的藝術特色

1.3 自然景觀與人文景觀

1.3.1 自然景觀

1.3.2 人文景觀

1.4 景觀設計涉及的相關學科

1.4.1 建筑學

1.4.2 城市規(guī)劃學

1.4.3 園林學

1.4.4 市政工程學

1.4.5 生態(tài)學

1.4.6 景觀生態(tài)學

1.4.7 其他

第2章 景觀設計的理論基礎

2.1 人類行為與景觀設計

2.1.1 人類活動與空間需求

2.1.2 人類活動的行為與景觀設計

2.2 景觀設計的構成要素

2.2.1 也形地貌

2.2.2 植被

2.2.3 地面鋪裝

2.2.4 水體設計

2.2.5 氣候

2.2.6 景觀小品

2.3 景觀設計的手法與原則

2.3.1 景觀設計的基本手法

2.3.2 景觀設計的基本原則

第3章 景觀設計的過程

3.1 景觀設計過程概述

3.1.1 與客戶溝通

3.1.2 甲方提供的圖紙資料

3.1.3 任務書

3.1.4 調(diào)查與分析

3.2 方案設計過程

3.2.1 方案構思

3.2.2 整體概念性方案設計

3.2.3 方案設計

3.2.4 擴充設計

3.3 施工設計

3.3.1 施工圖設計

3.3.2 施工圖設計的工作程序

3.3.3 施工設計圖紙

3.3.4 施工設計說明書

3.4 工程預算與服務承諾

3.4.1 編制預算

3.4.2 合同與服務承諾

3.5 施工與竣工驗收

3.5.1 施工

3.5.2 竣工驗收

第4章 SketchUp6.0概述

4.1 SketchLJp6.0繪圖設置

4.1.1 Sketch[Jp6.0的界面

4.1.2 設置Sketcht.Jp6.0的繪圖環(huán)境

4.1.3 模型的顯示

4.2 SketchLJp6.0I具欄

4.2.1 常用工具

4.2.2 繪圖工具

4.2.3 繪圖輔助工具

4.2.4 標注工具

4.3 使用SketchUp6.0創(chuàng)建模型

4.3.1 “面”的建模方式

4.3.2 三維模型的生成工具

4.3.3 擴展工具欄

4.4 使用SketchLJp6.0創(chuàng)建動畫

4.4.1 動畫原理

4.4.2 創(chuàng)建動畫

4.5 V-RayforSketchUp6.0渲染插件

4.5.1 V-Ray渲染面板介紹

4.5.2 V-Ray渲染面板的功能

第5章 庭院設計(設計實例)

5.1 方案設計過程

5.1.1 與客戶溝通

5.1.2 接受任務書

5.1.3 現(xiàn)場踏查

5.1.4 設計構思

5.1.5 草圖方案設計

5.2 用SketchLJp6.0實現(xiàn)設計方案

5.2.1 繪制平面圖

5.2.2 創(chuàng)建建筑物

5.2.3 路面鋪裝、水池及草坪的創(chuàng)建

5.2.4 創(chuàng)建圍墻

5.2.5 植物配置

5.2.6 人物、車輛及休閑椅的配置

5.2.7 設置光影

5.2.8 庭院設計在不同視角的效果

第6章 居住區(qū)景觀設計(設計實例)

6.1 居住區(qū)景觀設計過程

6.1.1 接受任務

6.1.2 設計構思

6.1.3 草圖方案設計

6.2 用SketchLJp6.0創(chuàng)建平面布局

6.2.1 確定平面面積

6.2.2 繪制平面布局

6.3 用SketchLJp6.0創(chuàng)建起伏地形

6.3.1 創(chuàng)建綠地等高線

6.3.2 創(chuàng)建綠地起伏

6.4 用Sketcl"1Up6.0創(chuàng)建小拱橋

6.4.1 創(chuàng)建小橋立面柱

6.4.2 創(chuàng)建橋面

6.5 用Sketcl"1Up6.0創(chuàng)建植物

6.5.1 創(chuàng)建平面樹

6.5.2 創(chuàng)建多面樹

6.5.3 創(chuàng)建三維樹

6.6 其他

6.6.1 導出圖像

6.6.2 應用V-RayforSketctchUp渲染插件渲染圖像

第7章 廣場設計(設計實例)

7.1 方案設計

7.1.1 項目狀況

7.1.2 現(xiàn)場踏查

7.1.3 設計構思

7.2 用SketdlUp6.0創(chuàng)建工藝景觀亭

7.2.1 創(chuàng)建工藝景觀亭平面結構

7.2.2 創(chuàng)建亭子底座、柱子和柱墩

7.2.3 創(chuàng)建亭頂

7.2.4 創(chuàng)建工藝景觀亭的裝飾構件及材質(zhì)

7.3 用SketchUp創(chuàng)建主體雕塑

7.3.1 創(chuàng)建球體

7.3.2 創(chuàng)建螺旋體

7.3.3 組合雕塑構件

7.4 其他

7.4.1 創(chuàng)建光影

7.4.2 創(chuàng)建霧化效果

SketchUp景觀藝術設計教程造價信息

市場價 信息價 詢價
材料名稱 規(guī)格/型號 市場價
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工程建議價
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行情 品牌 單位 稅率 供應商 報價日期
LED景觀路燈 LED景觀路燈蓋德J201A-36W 查看價格 查看價格

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菲力綠色

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信息價
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信息價
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材料名稱 規(guī)格/需求量 報價數(shù) 最新報價
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《SketchUp景觀藝術設計教程》非常適合高等院校相關專業(yè)學生學習景觀設計時使用,也可作為社會人士、藝術設計人員以及學習景觀藝術設計從業(yè)人員的參考用書。

全國信息技術應用培訓教育工程(簡稱ITAT、教育工程)是教育部于2000年5月啟動的一項面向全國的普及型實用信息技術人才培養(yǎng)工程。經(jīng)過多年發(fā)展,ITAT教育工程建立了覆蓋全國的教育培訓網(wǎng)絡,課程內(nèi)容基本涵蓋IT技術及應用的各個領域。ITAT教育工程得到了教育部有關領導的肯定,也得到了社會各界人士的關心和支持,被專家譽為“有教無類”的平民學校,對我國的信息技術人才培養(yǎng)事業(yè)起到了極大的推動作用。

近年來,信息技術,特別是多媒體技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展,極大地推動了信息技術在各個領域的應用。其中,信息技術與藝術設計相融合,改變了許多傳統(tǒng)的藝術設計表現(xiàn)形式,形成了數(shù)字藝術這一全新的藝術創(chuàng)作形式,并顯示出強勁的發(fā)展勢頭和廣泛的應用前景。目前,數(shù)字藝術在我國方興未艾,形成了巨大的產(chǎn)業(yè)規(guī)模??ㄍ▌勇?、廣告和游戲等數(shù)字藝術產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,使國內(nèi)對數(shù)碼藝術和CG等多媒體人才產(chǎn)生了迫切需求。預計未來三至五年內(nèi),數(shù)字藝術產(chǎn)業(yè)將成為全國IT業(yè)和娛樂業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

推動數(shù)字藝術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵在于專業(yè)人才的培養(yǎng)。實踐表明,好的數(shù)字藝術產(chǎn)品要求設者兼?zhèn)渌囆g設計能力和制作能力。在我國數(shù)字藝術設計領域普遍存在著人才結構性短缺問題,即缺乏實用型人才:具有藝術設計能力的人不了解或者不熟悉制作技術,而具有制作能力的人又缺乏藝術設計能力。實踐表明,設計者的設計思想和理念,其作品要表達的內(nèi)容和效果,由另一個人,即制作者完全理解往往是很困難的。所以,不論從社會需求考慮,還是從教育本身考慮,培養(yǎng)藝術與技術并舉的數(shù)字藝術設計人才是當務之急。為此,ITAT教育工程在培訓計劃中有針對性地拓展出數(shù)字藝術設計類相關課程,旨在進一步加快數(shù)字藝術設計人才的培養(yǎng),規(guī)范數(shù)字藝術設計人才培訓市場,提高數(shù)字藝術設計人才培訓質(zhì)量。而將藝術與技術融合在一起,以培養(yǎng)既具有藝術設計能力又具有制作能力的人才為目標正是編寫本系列教材的宗旨?!疘TAT數(shù)字藝術設計培訓系列教材以藝術設計為中心,從不同的方面介紹數(shù)字藝術設計和制作技術,目的是使讀者在了解和掌握藝術設計知識、基本理論、基本技巧的同時,掌握具體的制作過程、方法、手段和技巧,成為藝術設計與制作技術兼?zhèn)涞木C合性人才。

本系列教材是在吸收、總結國內(nèi)外知名藝術類院校多年教學和人才培養(yǎng)經(jīng)驗的基礎上,針對人才需求的特點組織編寫的。由國內(nèi)著名計算機、藝術設計等方面專家組成專家委員和編寫委員,作者均為富有教學經(jīng)驗的一線高校教師。為了能夠有效地將藝術和技術結合起來,所有創(chuàng)作人員進行了不懈的努力和探索。2100433B

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SketchUp景觀藝術設計教程圖書目錄文獻

商業(yè)廣場環(huán)境景觀藝術設計 商業(yè)廣場環(huán)境景觀藝術設計

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隨著城市的發(fā)展,商業(yè)廣場環(huán)境景觀設計備受社會關注。目前,商業(yè)廣場環(huán)境景觀設計存在著設計缺失個性化和獨創(chuàng)性,景觀效果忽略功能性,空間尺度缺乏人性化等問題?,F(xiàn)代商業(yè)廣場環(huán)境景觀設計發(fā)展越來越趨于多元化,景觀設計具有整體性和時空連續(xù)性,注重地域性表達,景觀環(huán)境科學化和人性化是其未來的發(fā)展方向。

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柜號 序號 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下

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基本信息

出版社: 清華大學出版社; 第1版 (2007年12月1日)

叢書名: 教育部數(shù)字藝術設計人才培養(yǎng)系列教材

平裝: 244頁

正文語種: 簡體中文

開本: 16

ISBN: 9787302164906

條形碼: 9787302164906

產(chǎn)品尺寸及重量: 25.6 x 18.4 x 1.4 cm ; 540 g

ASIN: B0012ULZP6

內(nèi)容簡介

《景觀藝術設計教程》不僅系統(tǒng)地介紹了軟件的使用方法,還詳細地介紹了景觀設計、庭院設計、廣場設計、居住區(qū)設計等景觀設計領域典型應用的設計過程和方法。《景觀藝術設計教程》的特點是突出介紹了景觀藝術設計作品創(chuàng)作思想的形成過程。

本書是作者在總結多年教學和實踐經(jīng)驗的基礎上完成的,全書內(nèi)容既有理論、方法,又有實踐應用。本書不僅系統(tǒng)地介紹了SketchUp 60軟件的使用方法,還詳細地介紹了景觀設計、庭院設計、廣場設計、居住區(qū)設計等景觀設計領域典型應用的設計過程和方法。本書的特點是突出介紹了景觀藝術設計作品創(chuàng)作思想的形成過程。本書非常適合高等院校相關專業(yè)學生學習景觀設計時使用,也可作為社會人士、藝術設計人員以及學習景觀藝術設計從業(yè)人員的參考用書。 2100433B

景觀設計涉及景觀設計基礎、藝術設計、計算機技術等多方面內(nèi)容,是一門綜合性和實用性都非常強的新興學科。

目前,隨著經(jīng)濟和技術的發(fā)展,景觀藝術設計已經(jīng)廣泛深入到各個領域中。景觀藝術設計與制作技術已經(jīng)成為人們不可忽視的一種技能。然而,在實際應用中普遍存在的問題是:具有藝術設計能力的人缺乏制作技術,而具有制作能力的人又缺乏藝術設計能力。實踐表明,設計者的設計思想,要表達的內(nèi)容和效果,被另一個人,即制作者完全理解往往是很困難的。所以,不論從社會需求來考慮,還是從教育本身來考慮,培養(yǎng)藝術與技術兼?zhèn)涞娜瞬攀钱攧罩薄?

本書是作者在總結多年教學和實踐經(jīng)驗的基礎上完成的。本書內(nèi)容既有理論、方法,又有實踐應用。本書之所以選擇SketchUp60作為景觀設計的技術平臺,是因為SketchUp60是目前景觀設計領域中一種非常優(yōu)秀的三維設計軟件,它易于掌握,使用方便。功能集三維建模、空間演示、效果輸出等為一體,可以滿足景觀設計中的各種需要。

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