是目前對(duì)人們傷害程度最大的輻射因素,原因是這些輻射來源于異常的放射性元素?,F(xiàn)有的家居裝飾石材,一種是花崗巖,由石英、長石、云母組成,另一種則是大理石。這兩種石材中含有一些放射性元素,如鐳、鈾等,這些元素在衰變過程中會(huì)產(chǎn)生放射性物質(zhì),如氡等。長期呼吸高濃度的含放射性物質(zhì)的空氣,會(huì)對(duì)人的呼吸系統(tǒng),尤其是肺部造成輻射損傷,并引發(fā)多種疾病,如胸痛、發(fā)燒等,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致人體部分細(xì)胞癌變,危及生命。除此之外,建筑裝修中采用的陶瓷衛(wèi)浴等,都有可能含有超量的放射性物質(zhì),從而對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。2100433B
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硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 授課周次 1 授課時(shí)間 年 月 日至 年 月 日 課程章節(jié) 緒 論 教學(xué)目的 通過本章學(xué)習(xí),了解建筑材料的基本概念,知道建筑材料的性質(zhì)及其對(duì)材料的性能 影響,并學(xué)會(huì)各性質(zhì)的計(jì)算。 內(nèi)容提要及 板書設(shè)計(jì) 內(nèi)容提要: 一、教學(xué)內(nèi)容 二、重難點(diǎn) 三、教學(xué)目標(biāo) 緒 論 一、建筑材料概述 二、建筑材料性質(zhì) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 及解決方案 重點(diǎn):建筑材料性質(zhì) 難點(diǎn):各性質(zhì)直接的關(guān)系計(jì)算以及對(duì)材料的影響 解決方案:多媒體授課 教學(xué)內(nèi)容時(shí) 間分配 序號(hào) 教 學(xué) 內(nèi) 容 時(shí)間分配 1 課程介紹 20分鐘 2 建筑材料概述 20分鐘 3 建筑材料性質(zhì) 50分鐘 4 教學(xué)手段 理論講授 教學(xué)形式 (在右欄 勾選) 理實(shí)一體教學(xué)( ) 理論教學(xué)(√ ) 實(shí)驗(yàn)( ) 實(shí)訓(xùn)( ) 上機(jī)( ) 必讀書目 《建筑材料》 作業(yè) 書后作業(yè) 作 業(yè) 完 成方式 書面(√)電子( ) 教學(xué)后記 基本達(dá)到預(yù)期效果。
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建筑材料的分類 按其性能建筑材料可分為無機(jī)材料、有機(jī)材料和復(fù)合材料。無機(jī)材料分 為金屬材料和非金屬材料。有機(jī)材料有天然的,也有人工合成的。根據(jù)材料 在建筑物中所起作用的不同,建筑材料可分為兩大類 :第一類是承重結(jié)構(gòu)用 途材料,如磚、石、混凝土、砂漿、鋼鐵和木材等。第二類是特殊用途材料, 如吸音板、耐火磚、防銹漆、泡沫玻璃、彩色水泥等。建筑材料是建筑工程 的物質(zhì)基礎(chǔ)。它決定著建筑物的堅(jiān)固、耐久、適用、經(jīng)濟(jì)和美觀。建筑材料 費(fèi)占整個(gè)工程費(fèi)的 60%以上。必須研究各種材料的原料、組成、構(gòu)造和特性, 才能合理選擇和正確使用建筑材料。 建筑材料的分類 建筑材料的同種產(chǎn)品往往分成幾個(gè)等級(jí)和標(biāo)號(hào)。每個(gè)等級(jí)的材料應(yīng)保證 一定的質(zhì)量,這就是材料標(biāo)準(zhǔn)。在材料標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定了材料的規(guī)格、尺寸、細(xì) 度、化學(xué)成分、強(qiáng)度、技術(shù)指標(biāo)等。 材料在出廠、驗(yàn)收和使用前應(yīng) 抽樣檢驗(yàn), 看它是否符合標(biāo)準(zhǔn)。建筑材料標(biāo)準(zhǔn)有國家標(biāo)準(zhǔn)、部頒
輻射是建筑材料對(duì)人們傷害程度最大因素,原因是這些輻射來源于異常的放射性元素?,F(xiàn)有的家居裝飾石材,一種是花崗巖,由石英、長石、云母組成,另一種則是大理石。這兩種石材中含有一些放射性元素,如鐳、鈾等,這些元素在衰變過程中會(huì)產(chǎn)生放射性物質(zhì),如氡等。長期呼吸高濃度的含放射性物質(zhì)的空氣,會(huì)對(duì)人的呼吸系統(tǒng),尤其是肺部造成輻射損傷,并引發(fā)多種疾病,如胸痛、發(fā)燒等,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致人體部分細(xì)胞癌變,危及生命。除此之外,建筑裝修中采用的陶瓷衛(wèi)浴等,都有可能含有超量的放射性物質(zhì),從而對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。
新型建筑材料是區(qū)別于傳統(tǒng)的磚瓦、灰砂石等建材的建筑材料新品種,包括的品種和門類很多。從功能上分,有墻體材料、裝飾材料、門窗材料、保溫材料、防水材料、粘結(jié)和密封材料,以及與其配套的各種五金件、塑料件及各種輔助材料等。從材質(zhì)上分,不但有天然材料,還有化學(xué)材料、金屬材料、非金屬材料等等。
通量
在流體運(yùn)動(dòng)中,通量表示單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)某單位面積的某屬性量,是表示某屬性量輸送強(qiáng)度的物理量。
輻射通量又稱輻射功率,指單位時(shí)間內(nèi)通過某一截面的輻射能,是以輻射形式發(fā)射、傳播或接收的功率,單位為W(瓦),即1W=J/s(焦耳每秒)。它也是輻射能隨時(shí)間的變化率Φ=dQ/dt 。測(cè)量輻射通量的方法一般是由直流電置換輻射通量的等價(jià)置換原理進(jìn)行的。
實(shí)際上,輻射源所發(fā)射的能量往往由很多波長的單色輻射所組成,為了研究各種波長的輻射能量,還須對(duì)單一波長的光輻射作相應(yīng)的規(guī)定。前面介紹的幾個(gè)重要輻射量,都有與其相對(duì)應(yīng)的光譜輻射量,光譜輻射量又叫輻射量的光譜密度,是輻射量隨波長的變化率:
Φ(λ)=dΦ/dλ (1)
單位為W/μm(瓦每微米),或W/nm(瓦每奈米)其中波長為λ的輻射通量與λ值有關(guān)??傒椛渫繎?yīng)該是各譜段輻射通量之和或輻射通量的積分值。
人眼感受到的輻射通量稱為光通量。
1、自然現(xiàn)象 自然界中的一切物體,只要溫度在絕對(duì)溫度零度以上,都以電磁波的形式時(shí)刻不停地向外傳送熱量,這種傳送能量的方式稱為輻射。物體通過輻射所放出的能量,稱為輻射能,簡稱輻射。輻射按倫琴/小時(shí)(R)計(jì)算。 輻射有一個(gè)重要的特點(diǎn),就是它是"對(duì)等的"。不論物體(氣體)溫度高低都向外輻射,甲物體可以向乙物體輻射,同時(shí)乙也可向甲輻射。這一點(diǎn)不同于傳導(dǎo),傳導(dǎo)是單向進(jìn)行的。任何已經(jīng)遭遇輻射的人都應(yīng)用肥皂和大量清水徹底沖洗整個(gè)身體,并立即尋求醫(yī)生或?qū)<业膸椭?!
輻射能被體物吸收時(shí)發(fā)生熱的效應(yīng),物體吸收的輻射能不同,所產(chǎn)生的溫度也不同。因此,輻射是能量轉(zhuǎn)換為熱量的重要方式。 輻射傳熱 (radiant heat transfer)依靠電磁波輻射實(shí)現(xiàn)熱冷物體間熱量傳遞的過程,是一種非接觸式傳熱,在真空中也能進(jìn)行。物體發(fā)出的電磁波,理論上是在整個(gè)波譜范圍內(nèi)分布,但在工業(yè)上所遇到的溫度范圍內(nèi),有實(shí)際意義的是波長位于0.38~1000μm之間的熱輻射,而且大部分位于紅外線(又稱熱射線)區(qū)段中0.76~20μm的范圍內(nèi)。所謂紅外線加熱,就是利用這一區(qū)段的熱輻射。研究熱輻射規(guī)律,對(duì)于爐內(nèi)傳熱的合理設(shè)計(jì)十分重要,對(duì)于高溫爐操作工的勞動(dòng)保護(hù)也有積極意義。當(dāng)某系統(tǒng)需要保溫時(shí),即使此系統(tǒng)的溫度不高,輻射傳熱的影響也不能忽視。如保溫瓶膽鍍銀,就是為了減少由輻射傳熱造成的熱損失。
輻射是以電磁波的形式向外放散的。是以波動(dòng)的形式傳播能量。無線電波和光波都是電磁波。它們的傳播速度很快,在真空中的傳播速度與光波(3×1010厘米/秒)相同,在空氣中稍慢一些。
電磁波是由不同波長的波組成的合成波。它的波長范圍從10E-10微米(1微米=10E-4厘米)的宇宙線到波長達(dá)幾公里的無線電波。Υ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線,超短波和長波無線電波都屬于電磁波的范圍。肉眼看得見的是電磁波中很短的一段,從0.4-0.76微米這部分稱為可見光。可見光經(jīng)三棱鏡分光后,成為一條由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的光帶,這光帶稱為光譜。其中紅光波長最長,紫光波長最短,其它各色光的波長則依次介于其間。波長長于紅光的(>0.76微米)有紅外線有無線電波;波長短于紫色光的(<0.4微米)有紫外線,Υ射線、X射線等。這些輻射雖然肉眼看不見,但可用儀器測(cè)出。
太陽輻射波長主要為0.15-4微米,其中最大輻射波長平均為0.5微米;地面和大氣輻射波長主要為3-120微米,其中最大輻射波長平均為10微米。習(xí)慣上稱前者為短波輻射,后者為長波輻射。