中文名 | GNU線性規(guī)劃工具集 | 外文名 | GNU Linear Programming Kit |
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簡????稱 | GLPK | 作????用 | 求解大規(guī)模之線性規(guī)劃 |
GNU線性規(guī)劃工具集(GNU Linear Programming Kit, GLPK)是用來求解大規(guī)模之線性規(guī)劃(LP)、混合整數(shù)規(guī)劃(MIP),跟其他相關(guān)問題的軟件包。這是一套以ANSI C寫的函式庫。屬于GNU計劃的一部分,按GNU通用公共授權(quán)條款發(fā)行。
包含與被包含的關(guān)系。二次規(guī)劃是非線性的,非線性包含所有非線性的規(guī)劃。
用粒子群算法求解線性約束整數(shù)規(guī)劃的Matlab程序
對粒子群的約束問題涉及的比較少。這兒摘抄下百度百科的內(nèi)容:PSO算法推廣到約束優(yōu)化問題,分為兩類:(http://baike.baidu.com/view/1531379.htm)(1)罰函數(shù)法。罰函...
請高人指點:概念性規(guī)劃、總體規(guī)劃、控制性規(guī)劃、修建性規(guī)劃、詳細規(guī)劃、修建性詳細規(guī)劃的概念
1. 概念性規(guī)劃:指介于發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)規(guī)劃之間的一種新的提法,它更不受現(xiàn)實條件的約束,而比較傾向于勾勒在最佳狀態(tài)下能達到的理想藍圖。它強調(diào)思路的創(chuàng)新性、前瞻性和指導(dǎo)性?! ?. 總體規(guī)劃: 是在一...
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評分: 4.4
基于Moodle網(wǎng)絡(luò)平臺的《線性規(guī)劃》課程改造是廣西開放大學(xué)課程建設(shè)方案的重要舉措之一,網(wǎng)絡(luò)課程整合了文字和視頻教學(xué)資源、習(xí)題庫、及時答疑和討論以及教學(xué)反饋與評價于一體,實現(xiàn)"學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主、學(xué)生支持服務(wù)和教師引導(dǎo)為輔"開放教育教學(xué)模式創(chuàng)新。文章將就網(wǎng)絡(luò)課程知識體系的完整性、課程導(dǎo)學(xué)的重要性、教學(xué)過程引入數(shù)學(xué)實驗、開發(fā)現(xiàn)代移動學(xué)習(xí)資源、建立試題庫以及在建設(shè)過程中面臨的困難和挑戰(zhàn)等六個方面進行思考,并總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
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評分: 4.6
在進行線性規(guī)劃計算的同時考慮保護參與者的隱私已成為當(dāng)前研究的一個熱點.保護隱私的線性規(guī)劃是指在目標(biāo)函數(shù)的系數(shù)和約束條件的系數(shù)被多個參與者共同掌握的條件下,多個參與者聯(lián)合進行計算求出線性規(guī)劃問題的最優(yōu)解,同時又不會泄露各自的私有信息.現(xiàn)有的保護隱私的線性規(guī)劃求解方案往往依賴隨機矩陣來隱藏信息,但在數(shù)據(jù)量較少時會泄露用戶的私有數(shù)據(jù).本文將安全多方計算協(xié)議推廣到保護隱私的線性規(guī)劃問題中,提出了保護隱私的兩方兩約束線性規(guī)劃計算協(xié)議和保護隱私的兩方多約束線性規(guī)劃計算協(xié)議,并對協(xié)議的正確性、安全性、復(fù)雜性進行了分析.這兩個協(xié)議主要用于解決數(shù)據(jù)垂直分布且數(shù)據(jù)量較少的線性規(guī)劃問題,能在線性規(guī)劃問題有最優(yōu)解的情況下計算出目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)值,并且整個計算過程能夠保證不會泄露參與方的私有信息.
卷積運算是線性時不變系統(tǒng)分析的重要工具,很多濾波器的設(shè)計中都要用到卷積運算。下面給出線性卷積運算的定義。設(shè)有離散信號x(n)和y(n),其線性卷積為:
與線性相關(guān)運算不同的是:
①卷積運算時,y(n)要先反折得到y(tǒng)(-n)。
②m>0表示y(-n)序列右移,m<0表示左移,不同的m得到不同的
式中的
令
則有
因而線性卷積運算結(jié)果序列點長也是序列x(n)的長度加上y(n)長度再減去1。
再令
得
因而卷積運算交換先后不影響結(jié)果。 2100433B
質(zhì)量規(guī)劃過程必須考慮成本與效益兩者間的權(quán)衡取舍。符合質(zhì)量要求所帶來的主要效益是減少返工,它意味著勞動生產(chǎn)率的提高,成本降低,利害關(guān)系者更加滿意。為達到質(zhì)量要求所付出的主要成本是開展項目質(zhì)量管理活動的開支。 所得效益總是大于成本是質(zhì)量管理學(xué)科的一項公理。
基準(zhǔn)對照指將項目的實際做法或計劃做法與其它項目的做法進行對照,從中萌生出如何改進的思路,或者提供一項量度績效的標(biāo)準(zhǔn)。其他項目既可在實施組織內(nèi)部,也可在其外部;既可在同一應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi),也可在其他領(lǐng)域內(nèi)。
實驗設(shè)計是幫助確定有哪些因素影響特定變量的一種統(tǒng)計方法。此項技術(shù)最常應(yīng)用于項目的產(chǎn)品之上(例如:汽車設(shè)計人員可能希望確定懸架減震彈簧與輪胎如何搭配,才能以合理的成本取得最平穩(wěn)的行駛性能)。然而,實驗設(shè)計也能應(yīng)用于項目管理問題,比如成本與進度之間的權(quán)衡與取舍之上。例如,資深工程師的成本要比初級工程師高得多,卻可以預(yù)期他們能在較短時間內(nèi)完成所指派的工作。一項設(shè)計恰當(dāng)?shù)摹皩嶒灐保ù颂幹赣嬎阗Y深與初級工程師以不同方式搭配時項目的成本與工期)往往可以從為數(shù)相當(dāng)有限的方案中確定最優(yōu)的解決方案。
質(zhì)量成本指為了達到產(chǎn)品與服務(wù)的質(zhì)量所付出的全部努力的總成本,包括為保證質(zhì)量符合要求所做的全部工作,以及因質(zhì)量不合要求而采取的各項措施。所涉及的成本有三類:預(yù)防成本、評估成本與彌補成本。第三類成本又進一步分為內(nèi)部成本和外部成本。
兩個變量之間存在一次方函數(shù)關(guān)系,就稱它們之間存在線性關(guān)系。正比例關(guān)系是線性關(guān)系中的特例,反比例關(guān)系不是線性關(guān)系。更通俗一點講,如果把這兩個變量分別作為點的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo),其圖象是平面上的一條直線,則這兩個變量之間的關(guān)系就是線性關(guān)系。即如果可以用一個二元一次方程來表達兩個變量之間關(guān)系的話,這兩個變量之間的關(guān)系稱為線性關(guān)系,因而,二元一次方程也稱為線性方程。推而廣之,含有n個變量的一次方程,也稱為n元線性方程,不過這已經(jīng)與直線沒有什么關(guān)系了。
數(shù)學(xué)中 Y=k*X (k為常數(shù)),Y和X就是線性關(guān)系。