書????名 | 電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版) | 作????者 | 邵展圖 [1]? |
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出版社 | 中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社 [2]? | 出版時(shí)間 | 2020年5月15日 |
定????價(jià) | 34.00 元 [1]? | ISBN | 9787516742006 [1]? |
圖書目錄
第一章 直流電路
§1—1 電路的基本概念
§1—2 電路的基本物理量
§1—3 簡單電路的分析
§1—4 復(fù)雜電路的分析
第二章 磁場與電磁感應(yīng)
§2—1 磁場
§2—2 磁場對(duì)電流的作用
§2—3 電磁感應(yīng)
第三章 交流電
§3—1 交流電的基本概念
§3—2 電容器和電感器
§3—3 單一參數(shù)交流電路
§3—4 RLC串聯(lián)電路
§3—5 三相交流電
§3—6 變壓器
第四章 二極管與晶閘管
§4—1 二極管
§4—2 二極管整流電路
§4—3 晶閘管
第五章 三極管與集成運(yùn)算放大器
§5—1 三極管
§5—2 三極管放大電路
§5—3 反饋與振蕩
§5—4 多級(jí)放大電路
§5—5 集成運(yùn)算放大器
第六章 數(shù)字電路
§6—1 數(shù)字電路的基本概念
§6—2 邏輯門電路
§6—3 組合邏輯電路
§6—4 觸發(fā)器
§6—5 寄存器
§6—6 計(jì)數(shù)器
§6—7 555時(shí)基電路
§6—8 數(shù)/模轉(zhuǎn)換和模/數(shù)轉(zhuǎn)換
§6—9 汽車微機(jī)控制系統(tǒng)
第七章 汽車電路識(shí)圖基礎(chǔ)
§7—1 汽車電路的特點(diǎn)
§7—2 汽車電路圖形符號(hào)和電路圖
§7—3 汽車電路圖的識(shí)讀
技能實(shí)訓(xùn)
技能實(shí)訓(xùn)1 指針式萬用表的使用
技能實(shí)訓(xùn)2 數(shù)字式萬用表的使用
技能實(shí)訓(xùn)3 通用示波器的使用
技能實(shí)訓(xùn)4 二極管的檢測
技能實(shí)訓(xùn)5 三極管的檢測
技能實(shí)訓(xùn)6 汽車照明頂燈調(diào)光電路的制作與調(diào)試
技能實(shí)訓(xùn)7 汽車閃光、蜂鳴電路的制作與調(diào)試
技能實(shí)訓(xùn)8 八路數(shù)據(jù)傳送系統(tǒng)的制作與測試
附錄
附錄1 一般電阻器的命名方法
附錄2 敏感電阻器的命名方法
附錄3 一般電容器的命名方法
附錄4 常用半導(dǎo)體二極管的主要參數(shù)
附錄5 常用半導(dǎo)體三極管的主要參數(shù)
附錄6 74系列數(shù)字集成電路型號(hào)功能對(duì)照表
附錄7 4000系列數(shù)字集成電路型號(hào)功能對(duì)照表
我們就是用的第四版啊!如下圖所示,我跟你是一個(gè)出版社的這有電子版http://pan.baidu.com/share/link?shareid=10591271&uk=3607530848如果...
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首先要培養(yǎng)自己的興趣,有興趣愛好才能孜孜不倦的追求學(xué)習(xí)。其次要多看,看書、看圖、看實(shí)物。第三多算,獨(dú)立完成專業(yè),用多種方法解作業(yè)。第四多干,多實(shí)踐、認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)。
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頁數(shù): 1頁
評(píng)分: 4.8
電工與電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)在培養(yǎng)電類技術(shù)應(yīng)用型專門人才過程中發(fā)揮著重要作用,因此必須對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法進(jìn)行改革。本文針對(duì)傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的弊端,提出了《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革的一些措施和觀點(diǎn)。
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評(píng)分: 4.5
一、課程定位課程定位,就是確立課程的性質(zhì)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。首先,我們要了解教學(xué)的主體是學(xué)生。目前,由于受大環(huán)境的影響,教育對(duì)象的基礎(chǔ)比較差,這一點(diǎn)必須正視。如果不能正確對(duì)待這一點(diǎn),將學(xué)生的基礎(chǔ)估計(jì)過高,無異于拔苗助長;如估計(jì)過低,則會(huì)造成教育的浪費(fèi)。正確估計(jì)學(xué)生水平,是課程定位的前提和基礎(chǔ)。其次,要明確教育和培養(yǎng)層次。在當(dāng)前的社會(huì)形勢下,我們必須明確技工教育是中等職業(yè)教育,培養(yǎng)的是應(yīng)用型技術(shù)人才。因此,在理論上就不要作過高的要求,應(yīng)以實(shí)用、夠用為原則,同時(shí)要兼顧部分學(xué)生的求學(xué)深造和進(jìn)一步發(fā)展的需要。定位不準(zhǔn),學(xué)校就會(huì)失去學(xué)生,失去市場。課程定位一定要實(shí)事求是,使大部分同學(xué)跳一跳能夠?qū)崿F(xiàn)。定位過
本習(xí)題冊為全國中等職業(yè)學(xué)校汽車類專業(yè)通用教材/全國技工院校汽車類專業(yè)通用教材(中級(jí)技能層級(jí))《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版)》的配套用書。本習(xí)題冊按照教材章節(jié)順序編寫,內(nèi)容緊扣教學(xué)要求,知識(shí)點(diǎn)分布均衡,題型豐富多樣,習(xí)題難易適中,有助于學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
§1—1 電路的基本概念
§1—2 電路的基本物理量
§1—3 簡單電路的分析
§1—4 復(fù)雜電路的分析
第二章 磁場與電磁感應(yīng)
§2—1 磁場
§2—2 磁場對(duì)電流的作用
§2—3 電磁感應(yīng)
第三章 交流電
§3—1 交流電的基本概念
§3—2 電容器和電感器
§3—3 單一參數(shù)交流電路
§3—4 RLC串聯(lián)電路
§3—5 三相交流電
§3—6 變壓器
第四章 二極管與晶閘管
§4—1 二極管
§4—2 二極管整流電路
§4—3 晶閘管
第五章 三極管與集成運(yùn)算放大器
§5—1 三極管
§5—2 三極管放大電路
§5—3 反饋與振蕩
§5—4 多級(jí)放大電路
§5—5 集成運(yùn)算放大器
第六章 數(shù)字電路
§6—1 數(shù)字電路基本概念
§6—2 邏輯門電路
§6—3 組合邏輯電路
§6—4 觸發(fā)器
§6—5 寄存器
§6—6 計(jì)數(shù)器
§6—7 555時(shí)基電路
§6—8 數(shù)/模轉(zhuǎn)換和模/數(shù)轉(zhuǎn)換
§6—9 汽車微機(jī)控制系統(tǒng)
第七章 汽車電路識(shí)圖基礎(chǔ)
§7—1 汽車電路的特點(diǎn)
§7—2 汽車電路圖形符號(hào)和電路圖
§7—3 汽車電路圖的識(shí)讀2100433B
書名 |
ISBN |
字?jǐn)?shù) |
開本 |
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《工程制圖習(xí)題集(第四版)》 |
978-7-04-049402-0 |
180千字 |
16開 |
注:是由高等教育出版社出版,陳彩萍主編 |
該書為教師配備了課程全過程的立體化教學(xué)資源包,包括《工程制圖(第四版)》的學(xué)科資源庫、教師授課教案、P0werPoint制作的CAI課件、三維立體模型、試題庫、習(xí)題參考答案等。