從前,有個(gè)人的名字叫杰克。他住在山上的一個(gè)小村莊,是這個(gè)村子的村長,村里的人都在這里過著幸福的生活。
家家戶戶燒火做飯。村里的人們每天天還沒亮就拿起斧頭往后山去砍樹。這樣一天天的過去了,后山的書只剩下五、六棵了,人們還是句許砍著。一位好心人路過,看著很多人在亂砍樹,就跑到一位年輕人面前,那個(gè)人正是這個(gè)村的村長杰克。好心人對大家說:‘‘你們快點(diǎn)停下來吧,要不事情會越鬧越大,最后倒霉的是你們?!贝蠹乙痪湓捯矝]聽下去,還是照樣做下去,村里的人都是為了生活,才這樣做的。這也是破不得已。過了一段時(shí)間,來了一場水災(zāi)。雨水流露村子,村子的人紛紛往外跑,脫險(xiǎn)了。大家都很后悔,當(dāng)初沒有聽好心人的話。從此,人們在也不敢亂砍樹木。 這個(gè)故事告訴我們,不要亂砍樹木,應(yīng)該要去保護(hù)它,愛護(hù)它,否則會沒有好下場。就像故事里所說的那樣。
木棉灣小學(xué)
2006.12.5
鄭純榕
五( 3 )班2100433B
樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。
地球是我家,綠化靠大家。
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
來時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈。
小草有生命,足下多留“青”。
小草對您微微笑,請您把路繞一繞。
欲攬春色入自家,無可奈何成落花。
我是一只小小鳥,總是飛呀飛不高。
1 1=2,一棵樹 一棵樹=一片樹林
綠色是地球的本色
保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己
芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護(hù)
綠色——生命之源
踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨
紅花綠草滿園栽,風(fēng)送花香碟時(shí)來
花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝
花草叢中笑,園外賞其貌
我為你美麗的心靈綻放
帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)
愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴
森林是氧氣的制造工廠
草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好
來時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈
種一棵樹,種一枝花,世界會更美好
草兒可愛,大家愛
距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸
繞行三五步,留得芳草綠。
小腳不亂跑,小草微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長!
城市屬于你,綠茵屬于你。
綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護(hù)它。
您熱愛生活嗎?請愛護(hù)美麗的花草吧!
手下留情,腳下留青。
青青小草,踏之何忍!
小草在成長,請勿打擾。
小花多可愛,請你別傷害。
為了你我的健康,請愛護(hù)樹木。
一花一草一木,且看且愛且護(hù)。
多謝您的關(guān)愛,我會健康成長。
手邊留情花似錦,腳下留情草成蔭。
一磚一瓦皆是史,一草一木總關(guān)情。
風(fēng)之輕柔,樹之蔭蔭;草之舞動(dòng),君之功勞。
踩時(shí)花濺淚,踏后草揪心——愛護(hù)花草。
花草樹木的微笑源于你的愛心。
摘下我,我屬于你的瞬間;留住我,我便成為大家的永恒!
一花一世界,一草一段情,萬物皆有靈!
青青綠草地,悠悠關(guān)我心。
綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
請愛護(hù)花草樹木吧,它將給你綠色的生命!
愿綠色天天與我們相伴!
千萬別踩疼了小草呦!
為了你我的健康,請愛護(hù)樹木。
為了明天還有綠色,別帶走今天的綠色。
碧草青青花盛開,愛花護(hù)草蝶飛來。
山水美如畫,咱是畫中人。
碧波蕩游船,魚戲蓮葉間;愛蓮不采蓮,人樂魚也歡。
公物要愛護(hù),花草人共享;整潔成習(xí)慣,清潔保安康。
不吐你不快,你吐大家都不快。
瀟灑一吐,風(fēng)度全無,別讓口香糖處處留香。
談吐不凡人人夸,隨地吐痰惹人煩。
隨地吐痰就是助菌為虐。
“痰吐”得體,從我做起。
讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
敬請腳下留“青”。
電池說:我下崗了,再給我一次就業(yè)的機(jī)會吧!
我大肚能容骯臟之物———垃圾桶說。
我想接見下一位———公園公共座椅說。
青山綠水花草香,你來觀賞我心歡;
美景處處印腦海,別把垃圾丟四方。
垃圾箱說:您丟棄的正是我需要的。
我是清潔衛(wèi)士,您是文明使者———垃圾箱說。
投入大自然的懷抱,請不要弄臟她美麗的衣裳。
把美的記憶帶走,把美的心靈留下。
腳下路,任君行,手邊花,請勿折。
兒童少年,愛踢足球;
此非操場,護(hù)草有責(zé)。
祖國、城市、家,心中三朵花;
環(huán)境美如畫,全靠你、我、他。
舉刀投臂你費(fèi)力,傷筋動(dòng)骨我也疼。
文物見證歷史,劃痕留下不齒。
喜歡你深情的注視,討厭用刀子表達(dá)對我的刻骨銘心。
除了腳印的痕跡什么也別留下,除了照片的美麗什么也別帶走。
謝謝你給我的愛,今生今世我難忘懷———小草說。
這里也是心愛的家園,莫圖方便忘了自己是家中一員。
我愛花我愛草我愛青青小樹苗
不摘花不踏草不折樹枝不亂搖
花草樹木是朋友,大家都要愛護(hù)好
愛山愛水愛林愛鳥愛人類護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境
用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風(fēng)
處處鳥語花香生活充滿陽光
愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境
樹立環(huán)境保護(hù)意識建設(shè)綠色文明家園
用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球
保護(hù)碧水藍(lán)天營造綠色家園
同處藍(lán)天下共棲地球上——讓我們的世界更好
青青草,綠綠苗,大家都護(hù)花草
花草造福人,人人護(hù)花草
花草樹木查我們的生命,我們要愛護(hù)它.
花草樹木我愛你,你是我的好朋友.
花草樹木是人類的好朋友,請愛惜它們!
小樹小樹,我要當(dāng)你的護(hù)衛(wèi),不讓人損你的枝,毀你的身.
我口渴了,請幫我澆下水吧!
我需要陽光、水分,更需要你的關(guān)心和愛護(hù)。
小花嘵小花,你真美麗,你美化了環(huán)境,使我們快樂;小樹嘵小樹,你真可愛,你凈化了空氣,使我們健康。
小草青青,腳下留情
讓我們從保護(hù)大自然的資源做起,愛惜身邊的一草一木。
愛護(hù)花草樹木,不攀折,不傷害。
愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)。
愛護(hù)花草,愛護(hù)生靈。
愛護(hù)花草樹木,我為校園添綠。
花草樹木要愛護(hù),碧水藍(lán)天少污染
天更藍(lán),樹更綠,水更清,居更佳。
植一樹綠蔭,讓鳥雀不再離鄉(xiāng)背井。
護(hù)一河綠水,讓魚兒重返故里家園。
一草一木,需要您呵護(hù)!
天更藍(lán)、草更綠、花更艷。
花兒紅,草兒綠,世界更美麗。
添份紅和綠,生活更美麗。
小草有生命,腳下請留情。
愛青山綠水,愛藍(lán)天白云。
讓生命在愛中充滿活力!
花兒紅了,草兒綠了,水兒清了,地球媽媽笑了。
綠色家園,伴我成長。
保護(hù)綠色,綠色伴我一生。
不能踏小草,小草也會疼。
請你別踩我,我怕你的腳。
護(hù)花草,從我做起。
人人愛花草,空氣環(huán)境好。
花草也有生命,也會疼,請呵護(hù)它們。
花草能裝扮世界,更能美化心靈。
請您繞一繞,小草笑一笑。
小草在睡覺,請勿來打擾。
綠草蔭蔭,潤了我心。
可愛小草有生命,人們踐踏多可惜。
小心!別把小草踩疼了。
花兒香香,何忍摘下。
腳無眼,草會痛;看到花,請留步。
珍惜我脆弱的生命,留下你美好的回憶。
保護(hù)好環(huán)境,情牽你我他。
已有開闊大道,何須另辟草中路。
請高抬貴腳,饒了你腳下的小花小草。
校園是我家,美化靠大家。
愛花惜草,珍惜生命。
綠色無處不在,人類無比可愛。
多種一棵綠樹,多添一份希望。
種一棵樹,綠一片天。
大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。
沒有一個(gè)清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活環(huán)境也沒用。
花草在微笑,請你勿傷“她”;
你的呵護(hù),使我更加美麗;
給我一個(gè)空間,展示我的美麗;
少一只足印,多一片綠地;
我很幼小,請勿攀折;
你的文明,滋潤我的生命;
不留足跡,不留垃圾。
我也是生命,請腳下留情。
愛護(hù)腳下草,莫折枝頭花。
小草有生命,請你足留情。
綠色草坪,無須紙化點(diǎn)綴。
綠化家園,文明人心。
綠草茵茵,踏之可惜。
綠草茵茵,她想安靜!
不亂摘花朵,不亂踩草皮,不在樹桿上亂寫亂畫,保護(hù)大地上的一花一草 1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。 2、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。 3、地球是我家,綠化靠大家。 4、一花一草...
不砍樹,多植樹,不用一次性筷子,不剝樹皮,不浪費(fèi)紙張。希望對你有用幫助!?。。。。?!
關(guān)于保護(hù)樹木的標(biāo)語牌上寫什么??怎么做??
草兒,生命因你而精彩.花兒,世界因你而美麗 綠色環(huán)保,從我做起 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命 有清新的環(huán)境,才有清醒的頭腦 保護(hù)環(huán)境,從撿起身邊的一片紙屑做起 伸出你的手,撿起每一片紙屑 綠色就是人的生命 地...
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1 1 6 7 樹木養(yǎng)護(hù)施用肥料,應(yīng)以有機(jī)肥為主,不宜長期施用單 一化肥。有機(jī)肥應(yīng)腐熟后施用。施用宜在晴天,除根外 施肥外,肥料不得觸及樹葉;若施用化肥,應(yīng)以復(fù)合肥 為主。 檢控 項(xiàng)目 質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定 施工單位自檢記錄 (合格√ ,不合格×) 監(jiān)理 (建設(shè)) 單位 驗(yàn)收記錄 一 般 項(xiàng) 目 年 月 日 (建設(shè)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人) 年 月 日 序 號 2 3 4 施工單位檢查評定結(jié)果: 監(jiān)理(建設(shè))單位驗(yàn)收結(jié)論: 技術(shù)負(fù)責(zé)人: 監(jiān)理工程師: 生長較差或生長較慢的新栽樹木,在生長季節(jié)可每進(jìn)行 根外追肥一次,追肥濃度必須適宜。 檢查結(jié)果 主控項(xiàng)目: 一般項(xiàng)目平均合格率: 施用的肥料種類應(yīng)按樹種、生長期、土壤條件及觀賞等 不同要求定。早期欲擴(kuò)大冠幅,宜施氮肥;觀花觀果樹 種應(yīng)增施磷、鉀肥。常綠針葉樹在幼齡期間,不宜施用 化肥。要注意應(yīng)用微量元素根外施肥的技術(shù),噴施時(shí)
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評分: 4.4
1、樹木應(yīng)根據(jù)不同生長習(xí)性采取不同的整形措施。對頂 芽優(yōu)勢特別強(qiáng)的樹種,應(yīng)保留其頂芽,維護(hù)其塔形、圓錐 形樹冠;對頂芽優(yōu)勢不太強(qiáng)而發(fā)枝能力強(qiáng),易形成叢狀形 樹冠的樹種,宜整修成圓球形、半圓球形或自然形樹冠。 對已成形的球形植物,在整形修剪時(shí),應(yīng)適時(shí)進(jìn)行摘心, 對空隙點(diǎn)要進(jìn)行吊扎;對觀花小喬木的整形修剪,宜符合 2、在整形時(shí),為使主枝間的和長勢平衡且保持樹冠均 勻,應(yīng)采用“強(qiáng)主枝重剪,弱主枝輕剪”的原則;如要調(diào) 節(jié)側(cè)枝的生長勢,則采取“強(qiáng)主枝輕剪,弱主枝重剪”的 原則。對衰老樹木可采取重度修剪,以恢復(fù)其樹勢。休眠 期修剪以整形為主,可稍重剪;生長期修剪以調(diào)整樹勢為 主,宜輕剪。有傷流的樹種慶盡量避免雨期修剪,宜在休 5、行道樹千分枝點(diǎn)高 3-3.5cm,樹冠一般宜保持自然生 長,如遇架空線應(yīng)按杯狀形修剪。行道樹全年抹芽不少于 3次,不定芽的長度不應(yīng)大于 15cm。樹枝稀疏或缺枝處, 要有目的
樹銘牌用途
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,為了人們更好的增長園林樹木知識,愛護(hù)樹木,突出了樹銘牌的重要性。廣泛應(yīng)用于園林、公園、小區(qū)、工廠、辦公區(qū)、學(xué)校等地方。