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《建筑識圖與構造》課程是高職土建各專業(yè)的基礎課程，學生學好該課程，能夠為后續(xù)專業(yè)課程的學習和職業(yè)能力的發(fā)展打下堅實的基礎。興趣是最好的老師，學生只有對課程有興趣，才會積極主動的去學習，因此教師必須通過各種方式提過學生學習課程的興趣。
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《建筑識圖》教與學的幾個要點 湖北省工業(yè)建筑學校 彭 芳 【摘要】《建筑識圖》課程作為建筑工程施工員與預算員的主要專業(yè)課程 之一，其教學效果直接影響到后繼課程學習， 對于建筑工程施工員與預算員的培 訓也具有舉足輕重的作用。 所以建筑識圖課的教學必須掌握其特點， 熟知國家建 筑制圖標準， 努力培養(yǎng)學生的空間概念及識圖能力， 理論聯(lián)系實際， 遵循教學規(guī) 律，注重教學改革， 并具體問題具體分析， 唯有如此， 才能培養(yǎng)出適合建筑業(yè)實 際需要和發(fā)展的合格的建筑技術人才。 【關鍵詞】 建筑識圖 空間概念 識圖能力 建筑工程施工圖 《建筑識圖》課程作為建筑工程施工員與預算員的主要專業(yè)課程 之一，其教學效果直接影響到后繼課程（如《建筑構造》 、《建筑工程 定額與預算》等）學習，對于建筑工程施工員與預算員的培訓也具有 舉足輕重的作用。因此，如何教好《建筑識圖》課一直是建筑專業(yè)各 位教學同行們探討的話題。 我
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