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以臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)(軟件技術(shù)方向)課程體系為例,文章分析了當(dāng)前高職院校\"三棱錐\"式軟件工程課程教學(xué)方法研究背景,并結(jié)合臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革實(shí)踐,提出了\"三棱錐\"模型課程教學(xué)方法的思路,構(gòu)建了軟件工程課程教學(xué)方法的\"三棱錐\"模型。
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