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學校的建筑體系不僅是城市體系的重要設施之一,而且也是人類社會中的重要體系;不僅承載著文化知識的教育,也承載著學生價值觀的建立,而對應的電氣設計也同等重要。隨著科技水平的提升,對于電氣的應用不僅應用于居民的日常生活,也同樣應用于學校的教育體系。在學校建筑的電氣設計中,不僅要滿足教學功能的需求,更需要對學生的身心健康提供幫助。但是,在具體的電氣設計中,卻由于實際應用的諸多需求以及諸多變化,導致在設計的過程中無法準確的制定對應的設計方案。所以,有必要對學校建筑電氣設計進行分析和思考,從而通過與實際情況進行結(jié)合,使電氣設計的最終成效盡善盡美。
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四川信息職業(yè)技術(shù)學院 畢業(yè)設計說明書 (論文 ) 設計 (論文 )題目 :某學校實訓樓建筑電氣設計 專 業(yè): 班 級: 學 號: 姓 名: 指導教師 : 二〇一五年十一月三十日 四川信息職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設計（論文）任務書 學 生 姓 名 學 號 班 級 專業(yè) 設計（或論文）題目 某學校實訓樓建筑電氣設計 指導教師姓名 職 稱 工作單位及所從事專業(yè) 聯(lián)系方式 備 注 設計（論文）內(nèi)容： 1.照明系統(tǒng)設計。 2.插座動力平面部置
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