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根據(jù)當(dāng)今行業(yè)發(fā)展的方向和市場(chǎng)的需求,建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需具備熟練的計(jì)算機(jī)輔助繪圖的能力,而目前學(xué)校將《建筑CAD》和《土木建筑制圖》分成兩門(mén)課程來(lái)教學(xué),這樣的設(shè)置,不僅嚴(yán)重浪費(fèi)教學(xué)資源,而且使學(xué)生在對(duì)圖板、丁字尺以及書(shū)寫(xiě)字體上花費(fèi)大量的時(shí)間,造成教學(xué)效果達(dá)不到一個(gè)良好的狀態(tài).因此,本文將就《建筑CAD》和《土木建筑制圖》融合教學(xué)進(jìn)行探討.
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《土木建筑制圖》是土木建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課,是《房屋建筑學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《工程概預(yù)算》等后繼課程的必修先期課程,是學(xué)生進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)必須掌握好的基本技能。這門(mén)課程的中心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的空間概念和邏輯思維能力,建立起\"畫(huà)\"和\"看\"施工圖的能力。因此,筆者認(rèn)為,教師在講授中應(yīng)把建筑制圖部分作為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
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