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色彩構(gòu)成學(xué)習(xí)體會(huì) 摘要:在《色彩構(gòu)成》這十一節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,知道了色彩原理、構(gòu)成原 理,并通過六次的作業(yè)學(xué)習(xí)到各種顏色的搭配以及漸變, 另外還有中國美術(shù)館之 旅,這一系列的學(xué)習(xí)讓我知道怎樣去通過的色彩去繪制一幅能產(chǎn)生美感的圖片。 這門課中,我受益匪淺,了解到了平時(shí)專業(yè)課上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。 關(guān)鍵字:色彩、構(gòu)成、作業(yè)、全龍福作品展 一、色彩原理 物體表面色彩的形成取決與三個(gè)方面:光源的照射、物體本身反射一定的色 光、環(huán)境與空間對(duì)物體色彩的影響。光源色由各種光源發(fā)出的光,光波的長短、 強(qiáng)弱、比例性質(zhì)的不同形成了不同的色光,稱為光源色。物體色,物體色本身不 發(fā)光,它是光源色經(jīng)過物體的吸收反射, 反映到視覺中的光色感覺, 我們把這些 本身不發(fā)光的的色彩統(tǒng)稱為物體色。 1、三原色 美術(shù)色彩三原色:紅,黃,藍(lán)。紅、黃、藍(lán) 為人們加入了感覺實(shí)際,是實(shí) 際上的三原色。 原色以不同比例混合時(shí), 會(huì)產(chǎn)生其他顏
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