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為了更好地培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,更好地培養(yǎng)學(xué)生的嵌入式開發(fā)實踐能力,為我國培養(yǎng)創(chuàng)新性實踐人才,結(jié)合基于ARM的嵌入式實驗選修課開課的實際需求,自主開發(fā)了嵌入式電能表綜合實驗,教學(xué)實踐表明,教學(xué)效果較好。闡述了該嵌入式電能表綜合實驗硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)的過程,并給出了實驗的安排和實踐的結(jié)論。
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機械電子工程原理 實驗報告 雙容型水箱液位與 PID控制綜合實驗 組員 :XX XXXX年 X月 1 實驗一 壓力傳感器特性測試及標定測量實驗 一、實驗?zāi)康?1、 了解本實驗裝置的結(jié)構(gòu)與組成。 2、 掌握壓力傳感器的實驗原理及方法,對壓力傳感器進行標定。 二、實驗設(shè)備 1、 德普施雙容水箱一臺。 2、 PC 機及 DRLINK4.5 軟件。 三、實驗原理 圖 1-1 傳感器裝置圖 本實驗傳感器如圖 1-1所示,使用二個擴散硅壓阻式壓力傳感器,分別用來測量上水箱 水柱壓力,下水箱水柱壓力。 擴散硅壓阻式壓力傳感器實質(zhì)是硅杯壓阻傳感器。它以 N 型單晶硅膜片作敏感元件, 通過擴散雜質(zhì)使其形成 4個 P型電阻,形成電橋。在壓力作用下根據(jù)半導(dǎo)體的壓阻效應(yīng),基 片產(chǎn)生應(yīng)力,電阻條的電阻率產(chǎn)生很大變化,引起電阻的變化,使電橋有相應(yīng)輸出。經(jīng)過后 級電路的放大處理之后輸出 0~5V 之間的電信號。 2