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更新時(shí)間：2025.04.06
基于VDS遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的虛擬設(shè)計(jì)教室——以波蘭華沙理工大學(xué)建筑學(xué)院碩士研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)為例

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信息時(shí)代背景下,互聯(lián)網(wǎng)虛擬空間逐步改變?nèi)藗兩罘绞?。傳統(tǒng)教學(xué)也在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下變的多元。通過(guò)波蘭華沙理工大學(xué)建筑學(xué)院ASK研究所碩士研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)課程及選取中國(guó)為設(shè)計(jì)對(duì)象的實(shí)例論證,最終探討借用Virtual Design Studio平臺(tái)的新型教學(xué)模式,打破傳統(tǒng)教學(xué)中的單一空間模式,實(shí)現(xiàn)跨越時(shí)空、進(jìn)程展示、有效共享,提高教師的教學(xué)效率與學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

教室設(shè)計(jì)改進(jìn)

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教室設(shè)計(jì)改進(jìn) 摘要： 學(xué)生每天在學(xué)校上都要度過(guò)大量的時(shí)間， 如何創(chuàng)造一個(gè)宜人的教室環(huán)境是關(guān)系到 教學(xué)和 學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要因素。本文首先對(duì)現(xiàn)實(shí)中我們感受到的教室功能的 不足進(jìn)行分析，然后針 對(duì)這些不足查尋解決方案，并對(duì)已有的解決方法進(jìn)一步 提出改進(jìn)建議。 第一部分 問(wèn)題背景： 教室是我們每日學(xué)習(xí)生活的地方， 每個(gè)教室我們都會(huì)有很深的感情， 但是，這并 不能掩蓋教室設(shè)計(jì)的不足， 大部分的教室設(shè)計(jì)循規(guī)蹈矩， 缺乏人性化設(shè)計(jì)， 事實(shí) 上，教室環(huán)境是關(guān)系到教學(xué)和學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要因素， 教室設(shè)施的錯(cuò)誤設(shè)計(jì)或 不合適的配置， 會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康帶來(lái)不可忽視的影響。 因而，可以以我們平 時(shí)感受到的教室功能的不足之處為出發(fā)點(diǎn)， 查找一些改進(jìn)教室的人性化設(shè)計(jì)方案 進(jìn)行分析。這里主要針對(duì)我們?nèi)粘Ｓ玫亩嗝襟w教室。 功能問(wèn)題 首先，教室最重要的就是燈光了， 燈光的好壞不僅影響學(xué)習(xí)效果， 長(zhǎng)期更影響我 們的眼睛。

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