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更新時(shí)間:2025.03.30
指導(dǎo)班主任實(shí)習(xí)評語

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指導(dǎo)班主任實(shí)習(xí)評語 ** 同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,能堅(jiān)持每天全程跟班,主動 與班主任交流班級情況,與同學(xué)談心,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取 老師的意見,并虛心學(xué)習(xí),積極主動參與班級管理與活動,做學(xué) 生的知心朋友和”大哥哥“。在此期間,獨(dú)立主持了一次班會, 組織了一次課外活動,參與組織了校運(yùn)會的籌備、組織和管理。 通過”家長聯(lián)系本“用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受 到學(xué)生的好評、歡迎 ! 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中 遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考, 能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí) 間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識 靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該 學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無 故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工 作的

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會:班主任工作發(fā)言稿

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班主任經(jīng)驗(yàn)交流會:班主任 工作發(fā)言稿 作發(fā)言稿 我干班主任的時(shí)間不是很長,經(jīng)驗(yàn)很少。所以我只能談?wù)勎?對班主任工作的想法和我自己的一些做法: 在班級管理方面,我始終堅(jiān)持三個(gè)觀點(diǎn):態(tài)度決定一切,思 想決定行動,矯枉必先過正。 首先,我需要學(xué)生要有什么樣的態(tài)度?在我們班后墻上的班 級文化有這樣十五個(gè)字:有信心、有決心、有恒心,有志氣、有 勇氣。前墻上是:無志者,無尊嚴(yán)。 每個(gè)人不可能隨隨便便成功,一個(gè)能夠成功的人首先得有志 氣,不甘落后,才有可能產(chǎn)生進(jìn)步的想法,才有可能為進(jìn)步想辦 法,才有可能把進(jìn)步的想法付諸行動。 所以我告誡學(xué)生:沒有志氣的人,是不可能有所作為的,一 個(gè)有志氣人不怕犯錯(cuò)誤,因?yàn)橛兄練獾娜朔噶隋e(cuò)誤后不是給自己 尋找借口,而是勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并勇于改正,如果一個(gè)人能 做到知錯(cuò)而改,那么隨著錯(cuò)誤的改正,可能犯得錯(cuò)誤會越來越少, 那么這個(gè)人就會趨近于完美。 一個(gè)人有自尊心不代表有尊

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