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更新時間：2025.05.03
折扇扇面教學(xué)設(shè)計

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《折扇扇面書法作品章法布局》教學(xué)設(shè)計 伊寧市第一小學(xué) 許鳳霞 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解扇子與書畫藝術(shù)的關(guān)系及歷史淵源，學(xué)習(xí)折扇扇面書寫 的基本格式，禪師設(shè)計扇面書法作品的章法布局。 2、激發(fā)學(xué)生“寫扇面”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勇于探索的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、培養(yǎng)學(xué)生思辨能力、表達能力，提高書法創(chuàng)作能力。 教學(xué)重點：平展式、長短式扇面書寫格式。 教學(xué)難點：設(shè)計扇面書法作品的章法布局。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入（設(shè)計意圖：繞口令和謎語是學(xué)生喜愛的游戲形式，通過繞 口令比賽和猜謎語可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣， 以飽滿的熱情投入 學(xué)習(xí)內(nèi)容——扇面書法。） 1、師：今天老師給大家?guī)砹艘欢卫@口令，咱們來一個比賽，看誰 讀得最順暢。 出示繞口令：“有風(fēng)不動無風(fēng)動，不動無風(fēng)動有風(fēng)” 學(xué)生在小組間內(nèi)展開讀繞口令比賽。 2、師：這段繞口令實際上是個謎語，你知道它說的是什么嗎？（扇 子） 雖然空調(diào)、電扇早已面世，可是

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洞口 框?qū)嶋H寬框?qū)嶋H高 鎖具 開向 預(yù)埋 門扇1寬度門扇 2寬度門扇高度 備注 0618 570 1770 管井鎖 單開 帶下檻 480 1680 0621 570 2070 管井鎖 單開 帶下檻 480 1980 0721 670 2070 管井鎖 單開 帶下檻 580 1980 0821 770 2070 管井鎖 單開 帶下檻 680 1980 0821 770 2070 管井鎖 雙開 帶下檻 337 337 1980 0921 870 2070 防火鎖 /過道鎖 單開 3cm 780 1990 1021 970 2070 防火鎖 /過道鎖 單開 3cm 880 1990 1121 1070 2070 防火鎖 /過道鎖 雙開 3cm 487 487 1990 1121 1070 2070 防火鎖 /過道鎖 子母 3cm 264 710 1990 1221 1170 2070 防火鎖 /

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