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更新時間:2025.06.07
論幼兒行為心理對幼兒園建筑構思的影響

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當前幼兒園建筑作為較高層次的設計,需要對方案解析、功能要求及環(huán)境品質等問題做出相應的調(diào)整,尤其不能忽略兒童行為及心理的需要,特別是針對其思想、感情和行動的影響方式。幼兒園的建筑設計和環(huán)境建設與現(xiàn)代幼兒行為觀念的變革一脈相承。由此可見,其建筑學的處理手法蘊涵了從室內(nèi)到室外可持續(xù)發(fā)展的行為理念。究其原因是行為學極大地影響了從建筑布局到結構形式的固有組織。幼兒園建筑設計的正確方向應是作為環(huán)境文脈的延續(xù),從而使今后的研究更加明確,更具有針對性。

為幼兒創(chuàng)造樂園—對幼兒園建筑設計的評價

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