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86園林手繪實驗指導(dǎo)書

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園林手繪實驗指導(dǎo)書 適用專業(yè)：園林專業(yè) 邵陽學(xué)院城市建設(shè)系園林教研室 2007年 2月 1 目 錄 實驗一 園林植物表現(xiàn)法???????????????????? 2 實驗二 園林山石表現(xiàn)法 ??????????????????? 3 實驗三 園林水景表現(xiàn)法 ??????????????????? 4 實驗四 園林建筑小品表現(xiàn)法 ????????????????? 5 實驗五 園林鋪地表現(xiàn)法 ??????????????????? 6 實驗六 園林綜合表現(xiàn)法???????????????????? 7 2 實驗一 園林植物表現(xiàn)方法 一、實驗內(nèi)容 常見園林樹木的平面、立面和透視圖的畫法及其植物組合景觀的畫法 。 二、實驗?zāi)康募耙?要求學(xué)生掌握常見園林樹木的平面、立面和透視圖，園林植物景觀等手繪表現(xiàn)技法 與技巧。 三、實驗條件及要求 畫夾或畫板、畫圖筆（鋼筆、彩

高職園林設(shè)計專業(yè)手繪技能課程教學(xué)新模式探討

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隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,各行各業(yè)得到了不同程度的進步,設(shè)計行業(yè)也不例外,設(shè)計工作表達方式發(fā)生了顯著變化。自電腦軟件技術(shù)運用到設(shè)計行業(yè)以來,減輕了繁復(fù)的工作量,但也有不少設(shè)計師急功近利,減少了設(shè)計前期的推敲,大量復(fù)制模型,使得設(shè)計行業(yè)進入了流水線作業(yè)當(dāng)中,這會阻礙設(shè)計行業(yè)的發(fā)展。園林設(shè)計是一項綜合性很強的工作,而高職院校作為培養(yǎng)園林設(shè)計人才的主要力量,應(yīng)遵循教學(xué)傳統(tǒng),注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力以及手繪表現(xiàn)能力,這樣不僅能夠促進設(shè)計行業(yè)的發(fā)展,還有利于學(xué)生園林設(shè)計能力的提高。

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