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更新時間：2025.04.12
幼兒園主題活動中班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設現(xiàn)狀和對策研究

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幼兒園主題活動中班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設現(xiàn)狀和對策研究 摘 要 在《幼兒園教育指導綱要（試行） 》中明確指 出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用， 有效促進幼兒的發(fā)展。 ” 環(huán)境創(chuàng)設已漸漸成為幼兒園工作的 熱點，區(qū)域是主體個性發(fā)展的學習活動場所。當前，我國幼 兒園教育多采用綜合主題的課程組織方式，這一方式非常重 視主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及所創(chuàng)設的主題環(huán)境對幼兒身心發(fā) 展的影響。因而，幼兒園主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及其對幼兒發(fā) 展的意義與價值就成了本研究關(guān)注的話題。研究主要采用觀 察法和訪談法，以及選取一所幼兒園三個年齡段，每個年齡 段選一個班級中的區(qū)域環(huán)境作為研究對象，通過對資料的整 理與分析，通過主題活動中區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的現(xiàn)狀與存在的問 提，提出相應的對策與建議。 關(guān)鍵詞 幼兒園主題活動 區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設 中圖分類號： G612 文獻標識碼： A 1問題的提出 環(huán)境是潛在的老師。在我們的主題開展中

幼兒園中班一月份工作總結(jié)與幼兒園中班上冊家長會班主任發(fā)言稿匯編

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第 1 頁 共 7 頁 幼兒園中班一月份工作總結(jié)與幼兒園中班上冊家長會 班主任發(fā)言稿匯編 幼兒園中班一月份工作總結(jié) 這個月我們開展了《勇敢的我》主題活動，我們和幼兒共同談論 什么是勇敢，了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯 誤的心里過程，在有意設計的情境中鍛煉膽量，在遠足、嬉戲等活動 中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。 為更好地開展活動，我們還相應地布置了主題環(huán)境，如布置“我 不怕，我勇敢”專欄，讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的 事；師生共同把活動室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙 等；布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著 嚴寒工作的圖片等。 天氣越來越冷了，保育工作絲毫馬虎不得。平時注意提醒幼兒洗 手時不弄濕袖口；午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝 水；晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身，感受大家一起鍛煉的 快樂

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