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教室設計改進 摘要: 學生每天在學校上都要度過大量的時間, 如何創(chuàng)造一個宜人的教室環(huán)境是關系到 教學和 學習效果的一個重要因素。本文首先對現(xiàn)實中我們感受到的教室功能的 不足進行分析,然后針 對這些不足查尋解決方案,并對已有的解決方法進一步 提出改進建議。 第一部分 問題背景: 教室是我們每日學習生活的地方, 每個教室我們都會有很深的感情, 但是,這并 不能掩蓋教室設計的不足, 大部分的教室設計循規(guī)蹈矩, 缺乏人性化設計, 事實 上,教室環(huán)境是關系到教學和學習效果的一個重要因素, 教室設施的錯誤設計或 不合適的配置, 會對學生的身心健康帶來不可忽視的影響。 因而,可以以我們平 時感受到的教室功能的不足之處為出發(fā)點, 查找一些改進教室的人性化設計方案 進行分析。這里主要針對我們?nèi)粘S玫亩嗝襟w教室。 功能問題 首先,教室最重要的就是燈光了, 燈光的好壞不僅影響學習效果, 長期更影響我 們的眼睛。
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新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材 大班美術:漏花窗 教材定制 / 提高課堂效率 / 內(nèi)容可修改 Big class art: leaking window 教師:風老師 風順第二幼兒園 編訂: FoonShion 教育 第 2 頁 / 總 4頁 原創(chuàng)教學設計 Excellent Teaching Design 大班美術:漏花窗 活動名稱 大班美術:漏花窗 活動目標 1.嘗試運用紙卷組合的方法裝飾漏花窗, 能大膽想象, 創(chuàng)作多樣的紙卷圖案。 2.體驗紙卷創(chuàng)作的樂趣,感受漏花窗藝術的特色美。 活動準備 1.不同花紋的漏窗。 2.幼兒人手一個窗框、 若干彩紙條、 剪刀、雙面膠帶等。 活 動 過 程 一、欣賞部分: 1.欣賞漏花窗照片,感受漏窗藝術的美。 師:前些天老師到蘇州園林去玩了, 拍了一些照片回來, 教材說明: 本教學設計資料適用于幼兒園大班美術科目 ,主要用途為幫助學生通過 培養(yǎng)形