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裘村中學(xué)課程設(shè)置方案 為全面貫徹黨的教育方針, 落實(shí)立德樹人根本任務(wù), 更好地幫助每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面而 有個性的發(fā)展, 根據(jù)《教育部關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》 ,《浙 江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》(浙教基【 2015】36號)等文件精神, 在總結(jié)結(jié)合我校的實(shí)際情況下制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律, 緊密結(jié)合學(xué)校教育理念和辦學(xué)指導(dǎo)思想, 面向全體學(xué)生, 以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生;改革育人模式,推進(jìn)因材施教,發(fā)現(xiàn)學(xué) 生個性潛力, 保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 充分調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 以培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容, 讓每一位學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、 幸福成長, 促使每一個學(xué)生都得到 個性發(fā)展,教師、學(xué)生共同成長。以此為契機(jī),樹立學(xué)校品牌、開創(chuàng)學(xué)校特色、提高辦學(xué)水 平。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 1、立足實(shí)際,以發(fā)展
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宋家社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保潔管理制度 為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理,提高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生收 集清運(yùn)與清掃保潔工作質(zhì)量,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,特制定社區(qū) 環(huán)境衛(wèi)生保潔管理制度。 一、管理單位責(zé)任: (一)物管辦是其區(qū)域范圍的衛(wèi)生責(zé)任管理單位,負(fù)責(zé) 對責(zé)任區(qū)域范圍內(nèi)的垃圾收集清運(yùn)與環(huán)境衛(wèi)生保潔清掃進(jìn) 行統(tǒng)籌管理。 (二)物管辦要根據(jù)社區(qū)的道路、街道、居住區(qū)、人流 密集區(qū)等區(qū)域范圍劃分若干個環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔責(zé)任區(qū),安 排固定的保潔人員專人負(fù)責(zé)。 (三)物管辦要對垃圾收集清運(yùn)與保潔人員的到崗、 保 潔等日常工作進(jìn)行管理,督促清掃保潔人員開展工作,確保 垃圾定點(diǎn)定時收集清運(yùn),做到垃圾日產(chǎn)日清; (四)物管辦負(fù)責(zé)安排專人每周對責(zé)任區(qū)內(nèi)的垃圾收集 清運(yùn)與環(huán)境衛(wèi)生保潔清掃工作進(jìn)行不定期巡回檢查。 二、保潔工作制度: (一)工作責(zé)任:保潔員對衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)每天所產(chǎn)生的 果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、廢棄物等一切垃圾,按照劃分 的責(zé)
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