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更新時(shí)間：2025.04.05
上_教育示范基地紀(jì)念園景觀設(shè)計(jì)解讀_朱育帆

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那時(shí)的金銀灘好像一個(gè)巨大的建筑工地，駐扎了 4個(gè)大型的建筑公 司，但張鳳誠(chéng)等只能住干打壘 (一種簡(jiǎn)易房，建造時(shí)只需在地上挖個(gè)四方 的坑，把四壁夯實(shí)，再加上頂篷 )。他們種下的大多數(shù)樹(shù)苗“一年輕，兩 年黃，三能只能進(jìn)伙房”。沒(méi)想到還是有一些樹(shù)苗和他們一起挺了過(guò)來(lái)， 廠區(qū)漸漸像個(gè)樣了。 ——《中國(guó)國(guó)家地理》青海專(zhuān)輯下 [1]，總第 545期 1671年的一天，桑登彭措 ① 來(lái)到雅礱江邊的扎溪卡草原 (四川石渠 縣 )，在那里放下了第一塊嘛呢石 ② ， 300多年后的今天這個(gè)數(shù)字變成了驚 人的 2 000 多萬(wàn)，它們所堆成的巴格嘛呢墻也演變?yōu)楦?3m、寬 3~15m、 長(zhǎng)近 1.6km 的圣墻 [2] (圖 1) 。站在這些人類(lèi)文化景觀面前，沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑來(lái) 自信仰的力量，這種由群體意念集中后蘊(yùn)含并激發(fā)出的巨大能量面對(duì)任何 困難都會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧。 其實(shí)，哪里有信仰，哪里就有創(chuàng)造奇跡的可能。 20世紀(jì)

中西方景觀設(shè)計(jì)教育發(fā)展現(xiàn)狀比較研究

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景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)是近年來(lái)剛剛興起和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)綜合性新興學(xué)科.城市的快速發(fā)展伴隨著環(huán)境的惡化促使社會(huì)對(duì)景觀設(shè)計(jì)人才的需求急劇增加,眾多院校紛紛設(shè)立景觀設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)近年來(lái)成為了國(guó)內(nèi)的\"熱門(mén)專(zhuān)業(yè)\

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