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特拉華大學(xué)與亞利桑那州立大學(xué)哪個(gè)好？每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，具體請(qǐng)咨詢留學(xué) 360專業(yè)顧 問團(tuán)隊(duì)， 特拉華大學(xué) 特拉華大學(xué)（ University of Delaware ），簡(jiǎn)稱 UD或 UDel，位于特拉華州的紐瓦克市，是美國(guó)最古 老的一流公立研究型大學(xué)之一。 學(xué)校的歷史可以追溯到 1743年劉易斯長(zhǎng)老會(huì)的希望佛朗西斯· 愛麗絲在新 倫敦地區(qū)開辦學(xué)校的請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)， 1743年 11 月 24號(hào)本杰明·富蘭克林的賓夕法尼亞公報(bào)刊載了學(xué)校建立的 消息。學(xué)校最初是一所私立的小型學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，直到 1833 年由于政府的撥款和贈(zèng)地而轉(zhuǎn)為公立大學(xué)。 亞利桑那州立大學(xué) 亞利桑那州立大學(xué)（ Arizona State University ），簡(jiǎn)稱 ASU，坐落在亞利桑那州的州府和最大城市 菲尼克斯（又譯鳳凰城），是一所美國(guó)一流的男女共學(xué)公立研究型大學(xué)。該校于 1885年成立，原名坦佩地 方師范學(xué)校，
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商科教育從誕生那天開始就呈現(xiàn)與市場(chǎng)緊密結(jié)合的鮮明特點(diǎn)。然而,與商業(yè)社會(huì)迅速發(fā)展和巨大變革相比,商科教育卻裹足不前,兩者之間出現(xiàn)了鴻溝。如何優(yōu)化商科教育,在課堂教學(xué)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間搭建一座橋梁是擺在人們面前迫切需要解決的難題。本文以亞利桑那州立大學(xué)凱瑞商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院《國(guó)際稅收》課程為例,在對(duì)該課程教學(xué)方法、教學(xué)手段、考核方式等進(jìn)行介紹基礎(chǔ)上,提出商科教育優(yōu)化策略,為相關(guān)院校提供可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法。
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美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)景觀設(shè)計(jì)
專題概述
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