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姓名:李興桂 學(xué)號: 200840165 項目 2:8255A控制 LED 中間兩燈向兩邊及兩邊向中間循環(huán)亮 1. 項目要求與目的 (1)項目要求:根據(jù)開關(guān)的狀態(tài),用 8255的 PA端口控制 8只 LED 發(fā)光二極 管,PB口接 1 只開關(guān),編寫程序?qū)崿F(xiàn) K0 閉合, LED 中間兩燈向兩邊及兩邊向 中間循環(huán)亮。 (2)項目目的: ●了解 8255控制方式的設(shè)置。 ●掌握 8255的初始化及編程方法。 2.項目電路連接與說明 (1)項目電路連接: 8255A 的片選 CS 孔用導(dǎo)線接至譯碼處 200H~207H 插 孔 ,8255A的 PA0-PA7用導(dǎo)線接至 LED0-LED7,PB0用導(dǎo)線接至開關(guān) K0。 (2)項目說明 : Intel 8255A 是常用的并行可編程接口芯片, 它有 3個 8位并行輸 入 /輸出端口,可利用編程方法設(shè)置 3個端口是作為輸入端口還是作為輸出端口, 在
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擋路的石頭 去年五月我和大學(xué)同學(xué)一起去川藏交界地區(qū)旅 游。我們包了一輛車,沿著川藏公路觀賞藏區(qū)風(fēng)光。 司機小郭是一個漢族小伙,據(jù)說他以前是內(nèi)地一家旅 游公司的,半年前才調(diào)過來。雖然到這兒的時間并不 長,可他在這條路上已經(jīng)跑過好幾次了,他說自己已 經(jīng)和這條路有了感情。 沿途風(fēng)景非常美,只是道路比較艱險。車子行駛 到一段陡峭的上坡時,道路變得格外崎嶇。小郭也不 再跟我們聊天,睜大了眼睛,小心翼翼地把著方向盤。 突然,一個穿藏服的孩子從峭壁上沖了下來,擋 到了我們的車前。小郭趕緊踩了剎車,但是事情發(fā)生 得太突然,車身還是把那孩子輕輕擦了一下。 小郭馬上大叫:“不好!可能是‘葫蘆’?!? “葫蘆”是當?shù)卦?,意思是搞敲詐的。以前就曾經(jīng) 聽人說過,在內(nèi)地一些貧困地區(qū),孩子上不起學(xué),家 里就讓他們出來攔車,被撞了就索要高額的醫(yī)藥費。 看來這回我們是著了道了。 見那孩子坐在地上不起來,同行的李大哥馬上下