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更新時(shí)間：2025.05.11
畢業(yè)設(shè)計(jì)-某六層一字型框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓建筑圖結(jié)構(gòu)圖計(jì)算書(shū)5300平米左右算書(shū)【可提供完整設(shè)計(jì)圖紙】精品

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X X X 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 題 目： 教學(xué)樓設(shè)計(jì) 作 者： 學(xué) 號(hào)： 系 (院)： 土 木 工 程 學(xué)院 專業(yè)班級(jí)： 指導(dǎo)者： 評(píng)閱者： 2009年 6 月 中文摘要 摘 要：我本次設(shè)計(jì)的課題為多層框架教學(xué)樓。為六層框架結(jié)構(gòu)，建筑總高度 22.5m，建筑 面積約 5000m2。通過(guò)對(duì)該幢建筑的建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，熟悉了單體建筑的前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、施 工全過(guò)程，繪制了建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙，本計(jì)算書(shū)詳細(xì)介紹了此教學(xué)樓的建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的 全過(guò)程。設(shè)計(jì)分為建筑設(shè)計(jì)階段和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段兩部分。 一、建筑設(shè)計(jì)階段 在建筑設(shè)計(jì)階段，通收集各種優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，同時(shí)對(duì)相關(guān)建筑物的實(shí)地考察，形成一定 的設(shè)計(jì)概念，在對(duì)相關(guān)規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行初步建筑方案設(shè)計(jì)，在圖紙上繪制總平 面圖、各層平面圖、主要立面圖、主要剖面圖的草圖。在專業(yè)老師指導(dǎo)下，進(jìn)行反復(fù)修改， 并最終在計(jì)算機(jī)上繪制詳圖，達(dá)到正確美觀的效果。 二、結(jié)構(gòu)

全套教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖(框架結(jié)構(gòu))

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全套教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖(框架結(jié)構(gòu))——本資料為全套教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)施工圖(框架結(jié)構(gòu))，共22頁(yè)。內(nèi)容簡(jiǎn)介：本工程為南寧市中學(xué)數(shù)學(xué)綜合樓.本工程建筑分類為二類多層建筑, 大等級(jí)為二級(jí),結(jié)構(gòu)主體設(shè)計(jì)50年.建筑高度3.40m,六層結(jié)構(gòu)型式框架結(jié)構(gòu),建筑占地面積: 563...

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