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一、課題:廢材巧設(shè)計 生活添情趣 二、課時: 1課時 三、教材及學情分析: (一)、教材分析: 本課出自七年級下冊第三單元“設(shè)計·應(yīng)用”領(lǐng)域 通過本課的學習活動,學生應(yīng)達到以下目標: 1、了解“物以致用”的設(shè)計思想,并運用設(shè)計和工藝的基本知 識和方法,進行有目的的創(chuàng)意、設(shè)計和制作活動,發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng) 造能力。 2、感受鐵絲、電線的特性,合理利用多種方法和工具進行制作 活動,提高動手能力。 3、了解藝術(shù)形式美感及其與設(shè)計功能的統(tǒng)一,提高對生活物品 和自己周邊環(huán)境的審美評價能力,激發(fā)美化生活的愿望。 4、養(yǎng)成事前預想和設(shè)計的行為習慣以及耐心細致、持之以恒的 工作態(tài)度。 (二)學情分析: 1、本課的技法和過程比較簡單,稍加引導,學生便可掌握。 2、學生的設(shè)計意識和能力不足,應(yīng)作為本課重點解決的問題。 3、學生對鐵絲、電線工藝品見的比較少,從欣賞和創(chuàng)作上比較 吃力 四、教學目標 1、知識與技能
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1、前 言 1 鐵絲網(wǎng)欄桿施工方案 一、工藝流程 1、預埋件安裝 a、放線、定位; b、鉆孔、錨栓安裝; c、后置鋼板安裝就位,緊固; 二、各道工序施工工藝 (一)鉆孔、化學錨栓安裝 1、按照欄桿的設(shè)計分格尺寸定位分格好后。 2、檢查定位無誤后,按圖紙要求對安裝后置鋼板處進行鉆孔及化學錨栓安裝。 (二)后置鋼板安裝就位,緊固 1、安裝后置鋼板時要采取措施控制好其表面水平或垂直,嚴禁歪、斜等。 2、檢查鋼板安裝是否牢固、位置是否準確。鋼板安裝的位置誤差應(yīng)按設(shè)計要求進行復 查。當設(shè)計無明確要求時,鋼板安裝的標高偏差不應(yīng)大于 10 ㎜。 (三)鋼架下料、鉆孔、打磨等加工 1、前 言 2 1、鋼架下料時裁割要按照設(shè)計要求進行,允許偏差在 5㎜左右; 2、鋼板鉆孔前,要按設(shè)計要求進行分割好,做好標記,再進行鉆孔; 3、鋼架打磨光滑度必須符合設(shè)計及規(guī)范的要求,周邊應(yīng)做到光滑圓潤; (四)鐵絲網(wǎng)圍欄的安