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景觀畢業(yè)設(shè)計選題cad

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景觀畢業(yè)設(shè)計選題 cad 【篇一:畢業(yè)設(shè)計開題報告 (景觀設(shè)計范例 )】 知識不僅是指課本的內(nèi)容 ,還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等 整體要素 ,才有競爭力 ,知識是新時代的資本 ,五六十年代人靠勤勞可以 成事;今天的香港要搶知識 ,要以知識取勝 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )開題報告 --湘都生態(tài)城市廣場景觀設(shè)計 課 題 類 別: 設(shè)計 ■論文 □ 學(xué) 生 姓 名: 而威爾 學(xué) 號: 214 班 級: 環(huán)藝 09-班 專 業(yè)(全稱): 藝 術(shù) 設(shè) 計 指 導(dǎo) 教 師: 鄧 2012 年 12 月 1、 本課題設(shè)計(研究)的目的: 通過本課題的設(shè)計研究 注重市民的行為和心理需求 營造出優(yōu)美的城市生態(tài)性景觀 廣場的生態(tài)性設(shè)計應(yīng)以尊重人性的基本需求為前提 創(chuàng)造一個真正意義上的實用廣場 探索城市廣場景觀以生態(tài)為本 以人為本是本課題的基本目的 這里的生態(tài) 有別于生命科學(xué)意義上的生態(tài)學(xué) 而是指人

施工組織設(shè)計排版實例(1)

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多層磚混結(jié)構(gòu)居住建筑 工組織設(shè)計 編 制 人: 劉 也 專 業(yè): 09 造價 2 班 指導(dǎo)教師: 趙 艷 超 日 期: 2010.01 目錄 1 目 錄 第一章 編制說明及編制依據(jù) ............................................................................................. 1 1.1 編制說明 ..................................................................................................................... 1 1.2 編制依據(jù) .............................................................

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