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校園環(huán)境空間的使用后評價(jià)研究——以校園環(huán)境空間的使用者為主體,以使用后評價(jià)理論為基礎(chǔ),將質(zhì)化評價(jià)方法和量化評價(jià)方法相結(jié)合,實(shí)例分析評價(jià)得到影響校園外部空間環(huán)境的主要因素及各量化因素之間的關(guān)系。該評價(jià)的相關(guān)反饋信息作為校園環(huán)境空間進(jìn)一步重塑設(shè)計(jì)及...
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