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人民幣兌換教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《人民幣兌換》是北師版數(shù)學(xué)第八冊(cè)第 67---68 頁(yè)內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了元、角、 分與小數(shù), 小數(shù)的意義, 小數(shù)乘除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材通過生動(dòng)的情景, 讓孩子在 解決問題的過程中學(xué)習(xí)求積和商的近似值,學(xué)習(xí)四舍五入的方法。 二、學(xué)生分析 本節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)乘法,小數(shù)除法的基礎(chǔ)。課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為, “數(shù)學(xué)來(lái)源 于生活”。強(qiáng)調(diào)從生活入手,學(xué)習(xí)新知。這種新的學(xué)習(xí)形式,為學(xué)生提供發(fā)展實(shí)踐能力的機(jī) 會(huì),促進(jìn)其經(jīng)驗(yàn)的積累,發(fā)展其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。 三、教學(xué)目標(biāo) : 1,通過人民幣和其他幣種的兌換,體會(huì)求 積、商近似值的必要性, 感受到數(shù)學(xué)與日常 生活的密切聯(lián)系。 2,能夠按照要求求出積、商的近似值。 四、教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)根據(jù)匯率進(jìn)行人民幣和其他外幣的兌換。 五、教學(xué)準(zhǔn)備: PPT 課件。 六、教學(xué)活動(dòng)流程: 一、導(dǎo)入。 同學(xué)們,大家好!隨著經(jīng)
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