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南京市上河明苑市場(chǎng)調(diào)研分析 目 錄 第一部分、城南區(qū)域房地產(chǎn)狀況 一、城南區(qū)域房地產(chǎn)狀況簡(jiǎn)介 二、城南區(qū)域的四大片區(qū) 第二部分、本項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)樓盤分析 一、競(jìng)爭(zhēng)個(gè)案要緊經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 二、競(jìng)爭(zhēng)個(gè)案戶型配比及消化情形 三、競(jìng)爭(zhēng)個(gè)案詳細(xì)分析 四、該地區(qū)市場(chǎng)綜述 第一部分、城南區(qū)域房地產(chǎn)狀況 一、城南區(qū)域房地產(chǎn)狀況簡(jiǎn)介 城南區(qū)域包括南至寧南新區(qū),東至大明路及以東片區(qū),西接長(zhǎng)虹 路,北抵建康路沿線的區(qū)域, 差不多涵蓋秦淮區(qū)和雨花區(qū)大部分, 區(qū)內(nèi)交通暢達(dá),環(huán)境優(yōu)美,夫子廟古跡勝景、雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū),依 山傍水、秦淮河曲折流過。同時(shí),城南所在的區(qū)域沉積了南京古 都輝煌的歷史,夫子廟、白鷺洲、中華門、秦淮河等人文景觀一 直是南京人的自豪。 自古以來便是人文薈萃、 商賈云集之地, 素 有“江南佳麗地”之美譽(yù),能夠講城南板塊的優(yōu)勢(shì)在于自然與人 文的雙優(yōu)越。 城南板塊從地理上來講,可謂是前有輻射,后有依靠。隨著南京 市“南
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德明中學(xué)青年教師課堂教學(xué) 競(jìng)賽工作方案 德明中學(xué)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽工作方案 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段, 提高教師教學(xué)水平,促進(jìn)課改新理念的落實(shí),為我校青年教師的 成長(zhǎng)搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),促進(jìn)我校青年教師的健康、 快速發(fā)展,特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。 二、組織機(jī)構(gòu) 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): z 顧問: z 副組長(zhǎng): z 組員: z、各教研組長(zhǎng) 2、評(píng)委 初賽評(píng)委:各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、本組骨干教師 決賽評(píng)委:待定 3、保障小組 組長(zhǎng): z 組員: zz 三、參賽對(duì)象 初賽:凡在職在崗的 35 歲以下( 1975 年 1 月 1日以后出生) 的青年教師必須參加。 決賽:各組經(jīng)初賽選拔優(yōu)秀選手參加決賽。各組名額分配原 則:青年教師人數(shù)少于 5人 (含)的選 1人;青年教師人數(shù) 6~10人 (含)的選 2 人;青年教師人數(shù) 10人以上的選